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简述“演讲式训练”的四个阶段——高中语文素质教育的点滴探索 被引量:1
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作者 孙黎英 《承德民族师专学报》 2002年第4期99-100,共2页
“演讲式训练”能开发学生的综合素质 ,培养学生的自学能力 ,教学环境生动活泼 。
关键词 演讲式训练 高中 素质教育 语文教学 自学能力 教学环境
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