“互联网+”背景下高校财务会计智慧教学改革模式研究

现如今,伴随着互联网技术的飞速发展,以“互联网+”为技术背景的云计算以及大数据发展十分迅速,并且由此推动了各个领域和行业的全面腾飞。这其中高职院校在教育教学改革过程中也需要充分的运用“互联网+”,通过云计算以及大数据的支撑来实现高职院校财务会计教学的改革发展,这本身对于高职院校而言,既是教育创新的推动,也是教育改革的挑战。文章通过深入研究“互联网+”背景下高校财务会计教学改革的新趋势,结合当前高校在财务会计课程教学中存在的诸多不住,探究针对性进行教学改革的创新途径,优化会计课程教学方案,针对性的推动高校在现代会计课程智慧教学改革上的有效举措和模式创新,以此来强化互联网工具在教学上的作用。

成本会计精品课资源建设对教学改革的促进作用

成本会计作为管理会计的重要组成部分,对于企业的经营决策起着至关重要的作用。本文以成本会计精品课资源建设为切入点,探讨其对教学改革的促进作用。首先,分析了成本会计精品课资源建设的现状和存在的问题;其次,探讨了成本会计精品课资源建设对教学改革的促进作用,包括提高教学质量、促进教学方式创新、促进师生互动和促进教学效果的提升等方面;最后,提出了完善成本会计精品课资源建设的建议,以期更好地促进教学改革的深入发展。