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网络成瘾机制模型的教育研究
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作者 马前锋 孜维达.阿不都克力木 《新疆教育学院学报》 2008年第3期93-97,共5页
随信息化时代的到来,网络日益深入人的生活,网络成瘾现象作为其重要负面影响之一也引起越来越多的关注。作为伴随网络发生而产生的网络成瘾是一种无外界药物作用下的冲动控制障碍。本文综述了自网络成瘾概念提出以来,国内外学者关于网... 随信息化时代的到来,网络日益深入人的生活,网络成瘾现象作为其重要负面影响之一也引起越来越多的关注。作为伴随网络发生而产生的网络成瘾是一种无外界药物作用下的冲动控制障碍。本文综述了自网络成瘾概念提出以来,国内外学者关于网络成瘾的的发生机制的模型研究,以及进行合理心理干预的意义。 展开更多
关键词 模型 网络成瘾综合症 病理性使用互联网
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心理健康教育是教师继续教育的必修课 被引量:1
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作者 孜维达.阿不都克力木 《新疆教育学院学报》 2005年第3期60-62,共3页
心理健康是指能够适应当前和发展着的环境,具有完善的个性特征,认知、情绪反应、意志行动处于积极状态,并保持正常的调控能力。教师的心理健康意义重大,本文就心理健康的内涵、特点、作用和心理健康与继续教育的关系等方面展开论述,以... 心理健康是指能够适应当前和发展着的环境,具有完善的个性特征,认知、情绪反应、意志行动处于积极状态,并保持正常的调控能力。教师的心理健康意义重大,本文就心理健康的内涵、特点、作用和心理健康与继续教育的关系等方面展开论述,以期继续教育通过关注教师的心理健康教育,提高教师的健康、快乐、成功的水平。 展开更多
关键词 心理健康 心理健康教育 教师 继续教育
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