长江经济带产业集聚推动城镇化了吗?——基于108个地级市2005-2015年数据的实证分析

产业集聚通过促进人口集聚、优化城市空间布局、提高城市竞争力等方式对城镇化产生影响。文章运用系统GMM方法并借助长江经济带108个地级市的面板数据进行实证检验,结果表明:目前制造业集聚仍然是长江经济带推进城镇化的重要动力,而生产性服务业集聚对城镇化的作用不明显,其推动城镇化的"后续动力"效应还没有充分显现出来;产业集聚对城镇化的影响作用存在地区异质性:中上游地区将长期处于以产业集聚主导城镇化的阶段,下游地区产业集聚与城镇化之间呈"倒U型"关系,产业集聚助推城镇化的潜力有限。最后,根据实证结果尝试提出相关对策建议。

企业技术创新和集群创新网络互动下的产业集群升级研究

企业创新能力的提高是产业集群升级的根本动力,地理邻近性、知识互动、集体学习、开放式创新是产业集群升级的影响因素。根据集群网络关系强度,可以将创新网络发展分为三个阶段:创新网络萌芽阶段、创新网络耦合阶段和创新网络成熟阶段。随着创新网络的不断发展,企业技术创新也从模仿生产、局部创新升级到协同创新。

长江中游城市群省会城市高技术产业发展与合作研究

单个孤立的城市发展不再是区域增长的重要原因,体系化、网络化、层级化的城市共同体才是区域发展的核心要素。高新技术产业和其他产业一样,客观需要高技术产品在生产、营销和设计等方面的空间布局、地域分工和合作发展。因此,我们必须对其创新机制、合作模式和发展路径进行分析和研究。以武汉、合肥、长沙、南昌为代表的长江中游地区要想在激烈的竞争中占有一席之地,必须依靠各省会城市之间的协同发展,构建长江中游城市群。

初中语文作文教学层递式教学方式分析

随着我国社会教育事业不断发展,教育理念也在不断地进行创新,初中语文教师应改变传统的教学模式,创新教学内容,以此适应新课改要求,从而推动我国教育教学改革工作。可以根据层递式教学开展初中语文作文教学,在开展初中语文作文教学时层递式教学方式有效让学生明白自己写什么、想什么、学什么。初中语文作文教学是初中学生对于作文知识接受的最佳时期,在这个时期教师应以层递式教学法步步深入、步步推进使初中学生更好地进行写作,改变初中学生在写作过程中所缺乏的个性化体现,也避免了作文篇幅过长、内容不新颖、缺乏观点、核心等问题。