音乐课堂中情感教学的实践与思考

音乐跟其他学科相比较,具有自己独特的功用。尤其在情感抒发、情感交流以及情感的宣泄上,有着其他学科所不具备的功能。因而,在一定程度上说,音乐是情感的载体。在音乐课堂教学中,要积极地丰富学生的情感体验,促进学生健康成长。

情境创设在音乐教学中的应用探究

教师创设教学情境，将知识融于情境之中，能活跃课堂气氛，让学生感受到学习音乐的乐趣。笔者从创设游戏情境、创设多媒体情境、创设故事情境、创设表演情境、创设问题情境等角度，对开展情境创设在音乐教学中的应用进行探究。