-
题名浅谈小学数学教学中学生计算能力的提高策略
- 1
-
-
作者
孟乃兴
-
机构
黑龙江省讷河市和盛乡中心学校
-
出处
《东西南北(教育)》
2021年第4期245-245,共1页
-
文摘
对于小学生来说,他们的思想太过于简单,因此只要计算题稍微有点难度,他们就容易出错,针对这种情况教师应该重视起来,多对学生进行计算方面的指导。在这之前,教师首先要先让学生意识到计算能力的重要性,比如可以让他们自己算一算每次考試因为计算丢失的分数等等。当学生能够意识到计算很重要的时候,他们将会发自内心地去认真完成教师的计算题目布置,并且更加细心,这样才能够有效的去帮助学生提高计算能力。
-
关键词
小学数学
计算能力
教学策略
-
分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
-