变革视角下大学网球教学新路径探析

人所共知,运用科学的教学方法,能使得教学质量得到很大程度的提高,教学工作也能如鱼得水。当下大学网球教学面临着挑战,与先进水平比较而言,我国高校网球教学水平还有待提高,这就足以警醒高校网球执教者,故此必须在现有教学经验的基础上,根据实际情况进行改革创新。本文就是立足于现有的教学经验,再结合改革创新必要性的视点进行分析,进而阐述改革创新在网球教学方法中的运用。

高校足球选修课教学的突出问题及改进措施

足球作为高校重要的体育选修课内容,一直深受学生喜爱,但在足球教学设施不断优化升级、教学经验不断积累的同时,体育选修课教学仍存在诸多问题,使其增强学生体质、培养学生心智、使学生全面认识团队协作等方面的作用被严重削弱,所以高校足球选修课教学水平的提升受到高校体育教育者的高度关注。该文为有效地推动我国高校足球选修课教学水平提升,在对现阶段高校足球选修课教学的突出问题进行深入分析的基础上,针对性地提出改进措施。

高校足球专项训练有效性的研究

足球运动在现代高校体育教学中扮演着重要的角色。然而,我国当代高校的足球训练还存在一些问题,对我国高校足球运动的发展有一定的阻碍作用,因此在这种情况下,提高足球训练的有效性就成为当前高校足球运动发展的首要任务。本文从足球专项训练的角度入手,探讨了提高足球运动有效性的策略,以便进一步推动校园体育活动及"阳光体育运动"的发展。

体育教师专业化缘起与发展探析

探析体育教师专业化缘起与发展,剖析其历史起源与发展,使得体育教师专业化更能让人普遍认识。对体育教如何走向专业化的艰难道路进行解析,了解体育教师专业化不平之路,但是当代体育教师专业化又是历史发展的必然。对体育教师专业化艰苦发展道路的阐述,更好地为中国体育教师专业化做好铺垫,也为我国体育成为世界强国打下坚实的基础。

学生体育课学习兴趣动因探究

本文旨在通过调查、研究和分析相关数据,针对一些亟待解决的问题,揭示教师从权威型教学向民主型教学的转变。教师自身专业知识及授课技巧的及时更新以及采用新颖、前沿的教学方法等因素对培养、加强和提高学生的学习兴趣,改善体育教学,使学生真正感受到体育课的乐趣的积极促进作用。

和谐构建高校校园体育文化的可持续发展

以传播人类先进的运动文化为标志的高校校园体育文化,从某一角度、某一层面对社会和谐文化发挥着引领和辐射功能。本文简要而全面地阐释了高校校园体育文化的定义、内涵及积极作用,着重探讨并指出:构建和谐而可持续发展的高校校园体育文化之关键在于应当强化相应的体育文化建设规划;强化体育基础设施建设;强化"体育是一种文化"的理念;强化高校校园体育文化的独特色彩。

体育隐性课程及其对高校体育教师素质素养新挑战

体育隐性课程所涵盖的文化、心理行为、社会交往方面的非独立性等特点,决定了高校体育教师所面临的角色新挑战。本文简要而全面地阐释和辨析了体育隐性课程的定义、内涵及正面功能为出发点,着重探讨并指出:为了能够科学而合理地传播体育文化精神及传授体育隐性课程,新时期的高校体育教师必须具备的素质素养应该包括:高尚优秀的个人品德素养,多元的专业知识技能结构以及良好的环境驾驭能力。

发展与创新:高校足球课程教学新法六式探幽

高校足球教师在教学过程中应特别关注教学方式方法的合理运用。本文重点详述了互助式、迁移式、动态分层式、体验式、串联组合式以及多媒体式等六种教学方法的含义、功能及具体运作方式。