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初中体育中长跑项目教学策略
被引量:
1
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作者
孟仕富
《学园》
2022年第1期54-56,共3页
体育课程是初中教育体系中的重要组成部分,对于学生的学习和健康成长能够产生积极的影响。中长跑项目作为中学体育课程的重点内容,可以帮助初中生在训练过程中磨炼意志,促进身心素质健康发展。基于项目教学法,分析初中体育中长跑项目教...
体育课程是初中教育体系中的重要组成部分,对于学生的学习和健康成长能够产生积极的影响。中长跑项目作为中学体育课程的重点内容,可以帮助初中生在训练过程中磨炼意志,促进身心素质健康发展。基于项目教学法,分析初中体育中长跑项目教学的意义,研究初中生在训练中的不同表现,深入探讨初中体育中长跑项目教学策略,旨在提高初中体育中长跑项目教学质量,促进初中生的中长跑成绩提升。
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关键词
初中体育
中长跑项目
身心素质
原文传递
题名
初中体育中长跑项目教学策略
被引量:
1
1
作者
孟仕富
机构
南通市如东县袁庄镇袁庄初级中学
出处
《学园》
2022年第1期54-56,共3页
文摘
体育课程是初中教育体系中的重要组成部分,对于学生的学习和健康成长能够产生积极的影响。中长跑项目作为中学体育课程的重点内容,可以帮助初中生在训练过程中磨炼意志,促进身心素质健康发展。基于项目教学法,分析初中体育中长跑项目教学的意义,研究初中生在训练中的不同表现,深入探讨初中体育中长跑项目教学策略,旨在提高初中体育中长跑项目教学质量,促进初中生的中长跑成绩提升。
关键词
初中体育
中长跑项目
身心素质
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
初中体育中长跑项目教学策略
孟仕富
《学园》
2022
1
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