核心素养落地 依托学校教育和整个社会的合力

我国学生发展核心素养的研制是落实《国家中长期教育改革和发展纲要(2010-2020年)》、深化课程改革、落实立德树人根本任务的重要举措。随着2016年中国学生发展核心素养的提出,我国教育正式进入素养时代。但我们也要清醒地认识到,核心素养的提出仅是对在当前社会教育背景下我国教育总目标的一个具体阐述,是我国教育未来发展的总体设计与框架。想要在世界教育之林站稳脚跟,切实提高教育质量,使学生切实具备六大素养,已成为全社会关注的焦点。如何才能实现这样的目标,对于核心素养落实的实践和探索,我们一直在努力着。