中学研讨课存在的问题及对策

在当前新课改的形势下,为了探索课堂教学改革的新出路,各地教研部门广泛地开展了以研讨课为中心的教研活动.这项活动在一定程度上有效地调动了广大教师投身课改的积极性,为提高教学质量和实施素质教育起到了良好的促进作用.但是,我们也发现,许多研讨课存在很多问题,造假现象十分普遍且达到了公开化.笔者参加过各级各类的研讨课,课后有幸问一个上课的老师:"你平时都这么上课吗?"回答很自然:"都这么上课不累死了吗?"可见,研讨课和平时的课堂有很大的区别,这不能不引起我们各级教研部门的深刻反思.

阿维链霉菌中一个双组分调控系统SAV931／932功能初探

双组分调控系统是链霉菌次级代谢产物生物合成调控中的一种重要调控机制。基于生物信息学分析,位于阿维菌素生物合成基因簇上游的双组分系统SAV931/932可能对阿维菌素合成起调控作用。敲除SAV931/932导致阿维菌素的产量提高25%以上,且菌体在发酵前期生长加快。RT-PCR显示阿维菌素合成结构基因aveA1和aveA3及调控基因aveR的转录水平均上调,说明此双组分系统在一定程度上抑制了阿维菌素的生物合成。研究表明,双组分调控系统SAV931/932可能对阿维菌素合成起负调控作用,这为研究阿维链霉菌次级代谢调控以及改善阿维菌素生物合成提供了借鉴。

多媒体计算机技术引入物理教学的重大意义

多媒体计算机引入教学是我国教育从应试教育转为素质教育的必然要求 ,也是教育现代化的必然趋势 ,这一点在物理教学实践中得到了很好地体现。毋庸置颖 ,计算机引入教学将对培养高素质的跨世纪人才具有深远意义。

区域型购物中心的开发模式——以天津湾·嘉茂购物中心为例

ShoppingMall作为零售业的高级业态模式，已有百余年的历史，其显著特征是：规模较大，由若干个主力店、众多专业店和商业走廊形成封闭式商业集合体；功能齐全，集购物和其他商业服务，金融、文化功能于一体，进行全方位服务。国际购物中心协会对其分为了八类。其中，区域型购物中心的目标是消费群体在一定商圈范围内，根据商圈范围内的消费环境和特点为区域提供全龄层、全客层的家庭式服务。天津湾·嘉茂购物中心就属于这一类型的购物中心。

保障性住房体系“天津模式”探析

2007年起，天津市政府加大了对保障性住房建设的投入力度，逐步建立了以廉租住房、经济适用房、经济租赁房和限价商品房为主的住房保障体系。2010年天津市将进一步扩大住房保障政策覆盖面，加快保障房建设，计划新建限价商品住房150万平方米、2万套；经济适用住房497万平方米、6．5万套；适当扩大廉租住房实物配租范围，为7．5万户困难群众发放租房补贴。

如何培养学生的体育兴趣、爱好和习惯

兴趣是激发学生学习动机和欲望的良方，而运动兴趣是促进学生自主学习和坚持锻炼的前提，体育兴趣是与参与体育活动需要相联系的意向活动。一个人如果对体育感兴趣就会积极参加，全力投人，活动的结果将是需要的满足，并由此得到积极的情绪体验。所以体育兴趣是体育参与的动力之一，影响着人们体育参与的具体活动和程度。

初中化学演示实验教学五步曲——以“氧气的实验室制法”为例

演示实验是化学实验的重要组成部分,通常由教师在课堂上演示完成。演示实验可以较好地培养学生的观察能力、思维能力和创新能力,较好地揭示事物的本质,较好地发挥实验的育人功能,所以做好演示实验至关重要。现就演示实验教学的一些做法与大家分享。一、先睹为快,引人入胜演示实验对学生有很强的吸引力,学生一看到演示实验就兴奋。但从平时听课掌握的情况看。

阿维链霉菌转化系统的优化及其不同PKS敲除菌株的构建

阿维菌素是由阿维链霉菌(Streptomyces avermitilis)产生的一种高效、广谱、低毒的16元环大环内酯类抗菌药。阿维链霉菌基因组中除阿维菌素聚酮合酶(polyketide synthase,PKS)外,还同时存在不同类型的11个PKS。为解决链霉菌工业生产菌株转化效率低的问题,本研究采用接合转移方法对生产菌株进行遗传操作,通过优化氯化镁浓度、热激条件、预萌发时间、供受比及抗菌药覆盖时间点等关键参数,使得接合转移效率提高了2.4倍。利用优化的转化方法,以阿维链霉菌工业菌株AV-LP为出发菌株,构建了7个PKS生物合成基因簇敲除的突变株,其中缺失olm、pte、rpp基因簇菌株的阿维菌素产量较出发菌株均有不同程度的提高。

化学 综合推断

重难点解析推断题具有综合性强、难度大、分值高等特点,在中考命题时常列为压轴题。要想破解推断题,首先,需对推断题的类型心中有数。其次,掌握推断题解题的基本策略最关键。下面结合实例说明推断题解题的基本策略。各类型试题解题技巧一、文字型推断题解答时,首先,要看清题干中所给的物质是什么,如果给的是物质名称,可先改成化学式,这样比较直观。

如何出好基本概念选择题

如何出好基本概念选择题辽宁省沈阳矿务局林盛煤矿中学孟令卓概念是化学基础知识的重要组成部分。概念不清将直接影响其他化学知识的学习，基本概念在大纲中有明确的要求，并且在中考时占有重要的比例。所以在教学中除加强基本概念的教学外，还应强化对概念的练习。虽然概...

作答要领之化学

答题技巧答到关键点例1.物质的用途受许多因素影响,生活中的水杯有些是由金属制成的,根据你的生活经验和所学化学知识,说出制造水杯的金属应具有哪些特点?(要求答出三点)【解析】在解答时,有的考生虽然答出了三点,但是都不符合题意,不能从性质上分析,也不知道用哪些性质去分析,答不到关键处,造成丢分现象。【解题思路】抓住性质决定用途这一思想方法。从金属的物理性质(如硬度、延展性)、金属的化学性质(如有无毒性、是否容易生锈等)入手,这是解决问题的出发点和落脚点。

新形势下电能计量信息化管理

网络化的计量管理信息系统在技术上的实用性和维护性上面都有其可靠性,对电能计量工作采用信息化管理可以真正实现完全意义上的信息共享,使我们管理的计量装置、计量器具准确可靠的运行。

化学:物质的化学变化

化学研究的对象是物质,研究的核心是物质的变化。化学不但研究物质,而且还创造物质,并且不断为人类提供丰富的物质资源。物质世界不断发生化学变化,人类的生活和社会发展离不开化学变化。一、从物质种类的角度认识化学变化物质种类发生的变化一定是化学变化,这也是化学变化的基本特征,也是判断是否为化学变化的主要依据。中考考查题型主要是选择题。解答此类型题时,一定要根据其特征进行判断,即有新物质生成的变化一定是化学变化,否则为物理变化。

化学:实验探究

化学实验探究题是中考化学卷的压轴题,一般安排在试卷最后,考查考生针对科学探究的各种要素联系所学知识的能力,考查考生猜想、信息整合、设计方案、实验验证、分析与表达、反思与拓展等综合探究能力。一、分值比例和难度化学实验探究题文字量较大,分数基本控制在9~17分之间,近5年中考化学实验探究题平均分为12.6分,其中较难题分数大约为4分左右。

中考常见的三类化学推断题

推断题是中考化学中的常见题型，旨在全面考查考生的综合思维能力和逻辑推理能力，往往是中考压轴题，考生得分较难。现结合近两年全国各地中考命题情况，为考生说明解此类题的思路和方法。

溶液考点全解新

溶液是化学研究中最常见的物质之一。其相关知识也是中考化学的重点考查内容。有关溶液的中考命题出现在每一年的中考化学试卷中。因此。考生在备考复习中需要透彻深入地理解溶液的相关知识并了解各类知识的考查方法。