夜幕与黎明

比朝霞还要灿烂 黑暗总要幻化得 无论过去的苦难有多么深重 这才是诗意的人生

体育教学中学生终身体育意识的培养

目前在学生当中存在着终身体育锻炼意识淡薄的现象。从转变学生对体育锻炼的态度；根据学生个性特点，区别对待；结合本校的特点，改变教材内容；改革教学办法，提高教学质量：加强课外活动；提高教师素质等几个方面，来培养学生的终身体育锻炼意识。

兰台人的心声(散文诗)

一、唱出我们心中的歌 象大地那样朴质浑厚,象蓝天那样辽阔深邃。我们这方天地总显得庄重而又宁静,宁静得叫人感到有些孤寂冷清。脚踩大地,心底踏实,头顶蓝天,心胸开阔,前程似锦。

围绕县情搞开发

实践告诉我们:档案是一种全民所有的国家资源。资源在于开发,档案的全部价值不在于保管,而在于利用。档案利用的价值取决于它所产生的经济效益和社会效益。作为档案工作者,最大限度地收集和管理好档案是天经地义的,但更为重要的任务,就是化档案为信息,通过认真筛选,深入发掘,把第一手资料化为第二手资料,把档案信息作为一种生产要素引入生产过程,转变为生产力,使其进入市场,促进经济运行和经济发展。 实践同时告诉我们:一个固定的行政区域内的档案馆,是当地人民在长期的社会实践中所创造的国有资源宝库,尽管它本身也是独立的。

认真落实会议精神 高度重视档案工作 大荔县委、县政府出台新举措

全省档案工作会议结束后,大荔县委县政府领导高度予以重视,立即采取了一系列有力措施,关心支持档案工作。 一、县委常委听取档案工作汇报,专题研究档案工作。元月24日下午,常委们听取了档案工作汇报,随即专题研究了档案工作,会上作出决定,采取一系列措施。关心支持档案工作。

他们为什么左右逢源

在不少企业,人们总把文档工作视为收收发发的日常小事而抛之脑后,大荔县供销联社的领导班子上上下下则大不以为然。 大荔县供销联社是一个有4945名职工,54个企业的商业联合组织。1990年,该社晋升国家二级企业时,国务院财贸办和省供销联社在考核历年各项指标完成情况时,需要提供大量准确的数据,领导只能说出个大概,非常管急。此时。

汗水凝结的明珠

档案工作者一年四季,伏案耕耘,平凡、单调、清苦、默默无闻。档案馆也因之被人们视为“清水衙门”,“看不见的战线”,“被遗忘的角落”。大荔县档案馆的同志们偏偏不以为然,他们说:“干什么行当,只是社会分工不同,并无高低轻重之分,人的价值在于社会奉献,而不在社会分工。我们所从事的工作,尽管表面上冷冷清清,但它承前启后,贯古涉今。

大荔县一九九三年档案工作硕果累累

在省、地档案局和大荔县委、县政府的正确领导下,大荔县一九九三年档案工作不断取得新实绩。 一、被大荔县委、县政府评为岗位目标责任制管理先进单位。

眷恋

谨以此作献给即将召开的第十三届国际档案大会并献给一位从档三十五年的老档案工作者。

企业改制中的档案工作

目前,农村县(市)的企业改制工作已经大刀阔斧地全面展开。这次企业改制来势迅猛,无论从力度还是深度上都是空前的。农村县(市)以小型企业为主,正在改制的企业各种所有制形式和多种经营方式并存的局面逐步形成,企业在市场活动中已成为独立的经济实体。在此种情况下,如何审时度势,尽快适应新的变化。

韩氏二兄弟及屈安人的故事

韩邦奇(1479—1555),世称苑洛先生,明朝邑(今大荔)南阳洪人。天资聪敏,学识渊博。二十岁自学《尚书》,著述《蔡传》,剖析《禹贡》,有天下奇士之誉。正德戊辰(1508)中进士,授吏部考功司主事,后升考功司员外郎。 正德六年冬,京师地震,邦奇上疏陈述时政弊端,触怒朝廷降为平阳府通判。后又升浙江佥事。

试论如何突出行业特征深化档案宣传工作

社会事业有着明确分工的,顾名思义,档案宣传工作的主要在务就是广泛言传党和国家关于档案工作的方针政策,各种法令、条例、规则、标准,各级档案工作会议精神,档案事业的发展成就、动态档案专业知识,不同时期的工作任务,各地在档案工作中涌现出的先进人物、先进事迹、典型经验,档案学理论研究、学术成果和高科技现代化管理手段等等。宣传都以推动档案事业发展,服务两个文明建设为目的,既有明确的一致性。

立卷归档月漫话

一年一度的文书立卷归档月活动伴随着鲜花盛开的春天,伴随着妇女节、植树节、世界林业节、世界气象节姗姗来临了。多年来,我们总是怀着象迎接春天,欢度节日的心情,迎接这一富有陕西特色的档事活动,去年如此,今年尤甚,表现得动作大,气氛浓,轰轰烈烈、有声有色。之所以如此。

浅议“体态语言”在体育教学中的运用

上一堂完美的体育课,在学生体质得到锻炼的同时,身心也得到欢愉,精神得到了振奋。体态语言是体育教师教学的重要方法和手段,是联系师生双方教与学活动的重要纽带。对体育教师的体态语言进行系统地分析、研究并更好地发挥作用,让每一个学生都喜欢体育课,在体能锻炼的同时,也感受美学的真谛,是提高体育教师教学能力和教学水平的必要手段。