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过程写作在高中英语写作教学中的应用
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作者 孟光策 《新课程教学(电子版)》 2019年第23期97-97,共1页
作为具有较强综合性的教学内容,英语写作不仅需要学生掌握丰富的语言词汇知识,还要具备流畅的语言表达能力,以及较强的逻辑思维能力。因此,为了从整体上提升高中生的写作能力,教师应重视对过程写作等多样化教学策略方法的应用研究。
关键词 过程写作 高中英语 写作教学
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