浅谈情境教学法在中职语文教学中的应用

中职学生的基础知识薄弱,阅读量少、理解能力差等问题比较突出,再加上传统的教学形式枯燥、单一,使得他们对于语文学习缺乏足够的兴趣,情境教学法的应用能很好地解决这一问题。故分析情境教学法的基本理念和原则及其在中职语文教学中的价值和意义,并在此基础上探讨情境教学法在中职语文教学中的应用策略,旨在有效提高中职语文教学的质量和效率,促进学生语文综合素养的有效提升。

初中语文群文阅读实效性研究

群文阅读的应用,契合了语文新课改的要求,拓宽了学生的阅读视野、增加了学生的阅读量,提升了学生的阅读速度和思维能力。但在具体的教学实践中,受到多种因素的制约,群文阅读依然面临着实效性差等问题,难以达到预期的阅读教学目标。文章以此作为切入点,针对当前初中语文群文阅读教学开展现状进行深入分析,随机结合教师自身的教学经验,提出了行之有效的改进策略。

细节决定行车安全

俗话说：千里之堤，溃于蚁穴。细节决定成败。汽车在行驶过程中，驾驶员的细节也决定着行车安全。随着汽车时代的来临，汽车这一现代文明的产物走入了千家万户，然而，“滚滚车轮，带来财富，带来方便，也带来了灾难”。据有关方面统计表明，道路交通事故是现代文明社会最大的威胁。全世界每年因道路交通事故死亡的人数大约有70万人、受伤人数约1500万人，

螺旋桨周期变距系统在螺旋桨飞机姿态控制上的应用研究(上)

周期变距螺旋桨是在普通螺旋桨中引入自动倾斜器,使其不但能够像普通变距机构一样使螺旋桨叶片同步变距,还可以让转到不同位置的桨叶桨距差动,实现周期变距,从而产生与飞机横轴垂直的力矩。该力矩可以用来弥补舵面操纵效率,也可以与舵面配合对飞机进行直接力控制。

螺旋桨周期变距系统在螺旋桨飞机姿态控制上的应用研究(下)

二、周期变距桨的设计 1．周期变距螺旋桨的结构形式 周期变距螺旋桨结构主要由桨毂、变距摇臂、桨叶、倾斜盘、桨轴、作动器、操纵拉杆组成，如图18所示。

《石壕吏》文本细读的四个问题

一、“出入无完裙”的言外之意 这一句在字面上很好理解：“儿媳妇出来进去没有一件完整的裙子”．人教版语文教材八年级上册的注释：“无完裙：没有完整的衣服。裙：这里泛指衣服。”这是老妇人极言生活之贫困．

登岛先遣作战运输保障的特点及对策

登岛先遣作战是对据守海岛或海岸之敌实施的跨跃式进攻战斗。登岛先遣作战受海区自然条件影响大；航渡中易遭敌袭击；敌前登陆，背水攻坚，情况复杂，任务艰巨；参战军兵种多，指挥、协同复杂，各种保障任务繁重。作战所需物资器材种类杂、消耗数量大，伤员发生多，装卸转换环节多，运载手段及装卸条件受限，给组织运输保障带来很大的困难。

封夺近岸岛屿作战运输保障初探

未来作战样式中的封夺近岸岛屿作战，具有巨大震慑性，具有参战军兵种多、战场地域狭小、战役进程快、作战物资消耗大的特点，明显区别于其他作战样式。这一作战样式的运输保障具有自身所固有的特点，也提出了新的要求。