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题名如何让小学生喜欢体育活动
被引量:11
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作者
孟冬琴
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机构
江苏省大丰市三龙中心小学
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出处
《科技信息》
2010年第34期328-328,共1页
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文摘
兴趣是最好的老师,只有激发和保持学生的运动兴趣,才能使学生自觉、主动、积极地进行体育课程的学习,如何才能激发和保持学生的运动兴趣呢?俗话说:亲其师才能信其道,体育教师在激发学生的运动兴趣方面起到至关重要的作用。
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关键词
体育教师
小学生
激发
培养
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名小学体育教学方法的应用技巧
被引量:3
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作者
孟冬琴
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机构
大丰市三龙中心小学
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出处
《科技信息》
2010年第32期I0316-I0316,共1页
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文摘
学校体育是教育的重要组成部分,加强学校体育工作,摆正学校体育工作在学校教育中的位置,是推进基础教育改革的重要内容。学校体育的主要任务是增强学生体质,促进其身体及其机能的正常发展,小学体育教师应了解儿童的心理、生理特点,掌握儿童少年生长发育的一般规律,以实现体育教学的科学化。本文就如何运用教学技巧提高教学效率上发表一些浅见,供广大小学体育老师参考。
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关键词
自主学习
快乐教学
游戏
兴趣
习惯
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名二次高斯和的计算公式
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作者
姚维利
孟冬琴
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机构
延安大学数学与计算机科学学院
延安农业机械化学校
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出处
《延安大学学报(自然科学版)》
2002年第2期7-8,共2页
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基金
陕西省教委专项基金资助课题 (99JK0 97)
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文摘
利用二次高斯和的性质 ,给出一个二次高斯和 G(n,p1p2 )的精确计算公式 ,并得到了计算二次高斯和的一种方法。
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关键词
二次高斯和
勒让德符号
计算公式
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Keywords
the quadratic Gauss sums
legendre′s symbol
calculation formula
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分类号
O156.4
[理学—基础数学]
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题名解探索性问题的若干思路
- 4
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作者
孟冬琴
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机构
延安市农业机械化学校
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出处
《延安教育学院学报》
2002年第3期62-63,共2页
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文摘
探索性问题是近几年的高考数学考查的热点问题 ,学生不够适应这种题型的解答。本文从四个方面论述了如何探索这类问题 ,并概括出一般思维过程的流程图以及题型特征。
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关键词
探索性问题
高中
数学习题教学
解题方法
题型特征
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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