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如何让小学生喜欢体育活动 被引量:11
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作者 孟冬琴 《科技信息》 2010年第34期328-328,共1页
兴趣是最好的老师,只有激发和保持学生的运动兴趣,才能使学生自觉、主动、积极地进行体育课程的学习,如何才能激发和保持学生的运动兴趣呢?俗话说:亲其师才能信其道,体育教师在激发学生的运动兴趣方面起到至关重要的作用。
关键词 体育教师 小学生 激发 培养
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小学体育教学方法的应用技巧 被引量:3
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作者 孟冬琴 《科技信息》 2010年第32期I0316-I0316,共1页
学校体育是教育的重要组成部分,加强学校体育工作,摆正学校体育工作在学校教育中的位置,是推进基础教育改革的重要内容。学校体育的主要任务是增强学生体质,促进其身体及其机能的正常发展,小学体育教师应了解儿童的心理、生理特点,掌握... 学校体育是教育的重要组成部分,加强学校体育工作,摆正学校体育工作在学校教育中的位置,是推进基础教育改革的重要内容。学校体育的主要任务是增强学生体质,促进其身体及其机能的正常发展,小学体育教师应了解儿童的心理、生理特点,掌握儿童少年生长发育的一般规律,以实现体育教学的科学化。本文就如何运用教学技巧提高教学效率上发表一些浅见,供广大小学体育老师参考。 展开更多
关键词 自主学习 快乐教学 游戏 兴趣 习惯
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二次高斯和的计算公式
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作者 姚维利 孟冬琴 《延安大学学报(自然科学版)》 2002年第2期7-8,共2页
利用二次高斯和的性质 ,给出一个二次高斯和 G(n,p1p2 )的精确计算公式 ,并得到了计算二次高斯和的一种方法。
关键词 二次高斯和 勒让德符号 计算公式
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解探索性问题的若干思路
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作者 孟冬琴 《延安教育学院学报》 2002年第3期62-63,共2页
探索性问题是近几年的高考数学考查的热点问题 ,学生不够适应这种题型的解答。本文从四个方面论述了如何探索这类问题 ,并概括出一般思维过程的流程图以及题型特征。
关键词 探索性问题 高中 数学习题教学 解题方法 题型特征
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