县域农村远程教育资源有效管理与利用的实践与探索——以吉林省安图县为例

有效利用远程教育资源,不仅能使学生的学习能力能得到质的飞跃与发展,而且也能使教师的教育教学水平与能力得到根本性提升,同时还能促进学校工作的全面发展与提高。因此,研究和探索县域农村远程教育资源有效管理与利用的策略,对促进县域农村教育的改革和发展具有十分重要的价值。