刍议茶艺表演中的民乐配乐

品茗与音乐之间的关系具有优秀的发展历史,而茶艺表演与民乐的结合则是提高茶艺表演审美体验的重要途径。要让茶艺表演中的民乐配乐带给受众带来良好的审美体验,不仅要求在茶艺表演中合理的选择民乐配乐曲目,同时要求能够由优秀的演奏者来对这些民乐配乐进行呈现。本文在对茶艺表演中民乐配乐的选择策略做出论述的基础上,阐述了茶艺表演民乐配乐对演奏者各项能力的要求。

河北民间音乐在高职艺术院校音乐教学中的应用研究

随着高职艺术院校民间音乐教学的不断改革和创新,越来越多丰富的民间音乐资源在教学课堂与学生进行了亲密的接触,使学生对河北民间音乐产生了新的认知和体验。因而,如何发挥河北民间音乐的教学优势,在高职艺术院校进行系统的应用,也成为教学工作者重点思考的问题。所以,在本文的研究中笔者从三个方面对河北民间音乐在高职艺术院校音乐教学中的实践运用进行了深入探讨。

高职艺术生核心能力培养的过程中存在的问题及对策

高职艺术生是我国大学生群体中的一部分,培养他们的核心能力就是使其具备适和社会发展需要的各项素质,是我国高职艺术教育的重中之重。本文分析了在我国高职艺术生核心能力培养的过程中,存在着道德理论与道德实践的分离、核心能力片面化、核心能力的滞后性、艺术创造和艺术实践不足等问题,提出了一些解决方法,如坚持德艺双馨的教育原则、优化艺术教育课程体系、提高高职艺术生综合能力、完善艺术生专业素质能力培养制度、加强校企合作、强化实践教学等。