精准招募高校献血者工作的现状分析及对策探讨

目的探讨精准招募高校献血者工作的现状分析及对策,更加精准招募和保留献血者。方法建立精准招募信息平台,研究献血者对不同招募信息的反应及不同招募方式的效果;通过分析献血者专业(职业)及喜好,是否愿意参加应急献血队伍等特征信息,获得献血者对现场和后续服务的需求。结果将传统电话招募与精准电话招募献血者有意愿献血人数比较,传统电话招募与精准电话招募献血者献血人数比较,P<0.01,均具有统计学意义。在此基础上,围绕2023年参加热血青春板友会的590位高校学生定期开展活动,最终有70%的学生超越2022年参加成分献血次数。结论针对高校学生通过精准招募开展定向献血项目,能有效提高招募的成效,保留更多的献血团体及个人,为患者募集更充足的血液,保障临床患者用血。

视觉符号设计视角下少数民族皮雕美术作品开发研究

为阐述视觉符号设计视角下少数民族皮雕美术作品的创作思路,对我国典型的少数民族传统皮雕元素进行分析,总结了我国少数民族皮雕创作中较为经典的图案、色彩等。以视觉符号设计为创作思路,对少数民族皮雕美术作品的视觉符号的呈现方式进行总结,包括少数民族皮雕美术作品的能指、所指与基本特征等。

中国古典舞发展之哲思

以传统文化为研究背景,以中国古典舞变奏为准绳,以中国古典舞变奏动因为牵引,观根植与传承,创新与呈现,终究会看到不同于以往的对于中国古典舞的诠释。中国古典舞是中华优秀传统文化的重要组成部分,有着悠久的历史,其荟萃了中国传统戏曲、杂技、武术、民间舞等艺术的动作元素,形成了“以意传神、动静合一、刚柔并济”的动势。多元艺术元素及传统文化的融合赋予了中国古典舞这一“有意味的形式”更多精神内涵,充分彰显了古典舞“心意合、意气合、气力合、力形合”,集心、气、意、力为一的魅力。现运用文献研究、观察、实证研究等多种研究方法并结合学界各种教学、研究经验,从中国古典舞的发源、传承、创新及中国古典舞发展的几个维度阐述古典舞与我国传统文化的辩证关系,力图更清晰地把握传统文化对中国古典舞创作和发展的价值,以期进一步提高中国古典舞的艺术魅力,并动态地将其延伸到当下中国古典舞的发展进程中,使其得到新的发展.

“一带一路”视野下中国民族声乐艺术传播研究

“一带一路”倡议既为中国民族声乐艺术的跨文化传播提供了宝贵机遇,也为中国民族声乐艺术的国际化传播带来了严峻挑战。认知和把握中国民族声乐艺术的跨文化传播价值,分析和破解中国民族声乐艺术在跨文化传播中面临的挑战与困境,对促进中国民族声乐艺术的发展与传播具有重要的理论价值和实践意义。

“链长制”下陕西省乘用车(新能源)产业链高质量发展路径研究

乘用车(新能源)产业链作为陕西省23条重点产业链之中发展势头较好的产业链之一,已经成为陕西省制造业的稳定器、压舱石,受到了省委、省政府的高度重视,围绕乘用车(新能源)产业链高质量发展做出了大量的尝试。乘用车(新能源)产业链具有复杂性、分布广泛性、链上企业发展不均衡、各环节附加值差异大等特点,文章以“链长制”为抓手,分析陕西省乘用车(新能源)产业价值链结构,结合价值链分析产业链发展现状,明确乘用车(新能源)产业链发展存在的问题,探索产业链上下游融通的高质量发展路径。

基于链长-链主委员会的陕西省乘用车(新能源)产业链发展研究

中国经济已进入从高速发展到高质量发展的新阶段,“链长制”成为了推进产业链进一步发展,提升产业链价值的一种产业组织制度创新。陕西省为了推动经济高质量发展,选出23条重点产业链实施“链长制”。陕西省乘用车(新能源)产业链就是其中的1条。文章在对实施“链长制”取得一定成效的省市经验研究的基础上,探索陕西省乘用车(新能源)产业链链长-链主委员会组织及其实施,构建链长-链主委员会指导下的陕西省乘用车(新能源)产业链网链模型,对陕西“链长制”落实和陕西省乘用车(新能源)产业链的发展提供一定参考。

“一带一路”背景下国际化人才培养策略

“一带一路”倡议旨在进一步改善“一带一路”沿线国家的民生基础,活跃国际间的物流及基础产业建设。实现这一愿景目标的基本在于培养优秀、合格的人才,作为“一带一路”发展理念的发起国,我国如何在“一带一路”倡议和机遇下做好人才培养就显得尤为关键。

“一带一路”建设下,高校融入成渝双城经济圈构建数字化教育的路径研究

数字化转型是顺应信息技术发展趋势、提升学校治理能力的重要举措,是提高高校核心竞争力、实现高质量发展的必然要求。根据十九届五中全会公报、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二O三五年远景目标的建议》中对构建产教融合发展新格局这章中的,围绕深度融入国家社会经济发展和创新体系建设,进一步完善政产学研用合作机制,着力提升学校对区域经济社会发展的引领力、科技创新的贡献力和文化传承创新领域的引导力,建立健全争取社会各界支持学校发展的长效机制。

军队院校土木工程专业课程“课程思政”探索与研究--以“军事工程混凝土结构”课程为例

课程思政建设是军队人才培养的一项重要任务,从实践的角度探索军队院校行之有效的课程思政体系是实现“立德树人”目标的有力支撑。文章在对军队院校课程思政的内涵和特点分析的基础上,以“军事工程混凝土结构”课程为例,总结了军校土木工程专业课程思政框架体系及资源的设计方法,并重点介绍了该课程课程思政的设计与教学效果,最后探讨了军队院校课程思政的策略路径,以期为其他本科专业课的授课提供参考和借鉴。

“一带一路”机遇下高等教育对外合作与交流研究

教育对外开放不仅意味着要继续学习国外先进经验,同时也要求高等教育的合作领域要不断拓展,聚焦关键促进国际交流合作可持续发展。只有协作共赢,开创全球高等教育交流合作的新格局,实现全球优势科研资源汇聚,提高科研创新能力。同时也为我国的教育发展提供了平台,通过共商共建共享服务沿线国家的教育与社会发展,进而达到共生共赢的目的。

文旅融合模式下旅游景区高质量发展探析——以唐山宴为例

文旅融合是在社会经济高质量发展、人们旅游需求逐渐增长的背景下产生的,并且逐渐成为一种广受欢迎的旅游业新模式。了解文旅融合的意义和实际作用,可以为旅游业的高质量发展提供新的思路。文章分析了文旅融合对景区发展的意义和作用,提出了文旅融合背景下的旅游发展思路,并以唐山宴景区为例进行了具体的案例分析。

思维导图指导模式对无偿机采血小板献血者的心理应激反应及配合度的影响

目的评价思维导图式指导模式对无偿机采血小板献血者的心理应激反应及配合度的影响。方法选择2021年1-12月进行无偿机初次采集血小板的178例献血者作为研究对象,将其分为对照组(n=88)和观察组(n=90)。对照组采用常规无偿机采血小板模式,而观察组实施思维导图式指导机采血小板。比较两组献血者机采血小板后的心率和血压等生理性指标,采用修订版事件影响量表(IES-R)评估献血者的应激反应,采用简易应对方式问卷(SCSQ)调查献血者的配合度。结果试验前,两组献血者心率、血压比较差异无统计学意义(P>0.05)。机器采集血小板后,观察组心率、收缩压和舒张压均明显低于对照组(P<0.05)。IES-R量表评分比较,观察组应激反应总得分、闯入和回避得分均低于对照组(P<0.05),警觉得分高于对照组(P<0.05)。SCSQ量表评分比较,观察组积极应对得分高于对照组(P<0.05),而消极应对和应对总分低于对照组(P<0.05)。结论应用思维导图模式指导无偿机采血小板能明显减轻应激反应和提高献血配合度。

数字经济发展、环境意识与企业绿色投资——基于多主体视角分析

环境保护是高质量经济发展的重要组成部分,企业的环境治理会受到众多因素的影响,从企业高管、地区政府和社会公众等多主体环境意识视角出发,考察数字经济发展对企业绿色投资的影响具有重要意义。选取2014—2022年中国沪深A股重污染行业上市公司为样本,探究数字经济发展与企业绿色投资的关系,研究发现数字经济发展能够显著提高企业的绿色投资水平,该结论在考虑滞后效应、控制地区经济水平后依然成立。进一步对其中的影响机理进行分析,结果表明数字经济发展能够缓解企业的融资约束,进而提高企业的绿色投资水平。最后,从企业高管、地区政府和社会公众等视角考察环境意识所发挥的作用,研究发现高管、政府、社会公众等主体的环境意识都能够显著强化数字经济对企业绿色投资的提升作用,这为多主体参与环境治理的积极影响提供了经验证据。同时研究结论有助于认识数字经济发展对环境治理的积极作用,也拓展了企业绿色投资的研究视角。

机采血小板献血者单采前后血液参数变化观察

目的研究机采血小板前后献血小板者血液参数的变化。方法自愿无偿献血小板者188例,在血小板单采前半小时和单采后半小时分别检测献血小板者外周血血小板计数(PLT)、平均血小板体积(MPV)、白细胞计数(WBC)、红细胞计数(RBC)、血红蛋白定量(Hb)、红细胞压积(HCT)和平均红细胞体积(MCV)。结果单采后PLT有所降低(P<0·001),MPV变化不显著(P>0·05),WBC、RBC、Hb和HCT均较单采前有升高,(P<0·001),MCV在单采前后无变化(P>0·05);各变化的参数仍然保持在正常值范围。结论机采血小板对于献血小板者外周血液参数的影响是安全和可以接受的。

认识和做好献血者健康征询

安全的血液可以挽救生命,不安全的血液则会危害健康。尽管目前各国已对血液采用病原体检测和病毒灭活等技术,但限于科技水平以及检测成本,尚不能完全排除已知经血液传播疾病的风险,也无法排除未知的新发传染病的风险,因此采集来自于低危人群的安全血源依然是安全输血的重要前提。以血液安全为目的的献血者选择包含多重策略,如献血者教育资料、献血者健康征询、针对性体检、输血传播疾病检测、献血后信息收集与反馈等,

有效教学视角下校本SPOC资源建设方法路径探析

有效教学的核心是关注教学的效果、效益及效率,SPOC(小规模在线开放课程)的建设与实施能有效提高在线学习成效,符合在线课程改革发展的方向。为提高在线课程教学效果,基于学校教学特点开展校本SPOC资源建设,这对于学校教学理念和目标的实现,以及学习者的成长发展具有积极作用。在有效教学理论视角下,校本SPOC资源建设有利于匹配学情教情,提高教学成效以及促进特色发展。建设符合院校实情的SPOC资源的主要原则为内容的针对性、体验的深刻性以及评价的科学性,采用“调查研究—体系重塑—精选加工”的方法路径可为在线课程的建设与改革提供参考。

浅谈高校力学课程学习的几个环节

力学课程理论性强,知识体系复杂,计算量大,因此要求学生必须掌握实用、灵活的学习方法。针对力学课程学习的预习、听课与记笔记、课后复习、作业与练习、习题课、课外学习六个环节,指出各个环节的重要性和每个环节的具体做法,提出的观点实用性强,对学生的学习指导工作有重要的参考价值。

乙醇致心肌细胞死亡的分子作用机制研究进展

乙醇(酒精)对心血管系统有多重影响,长期酗酒会引起明显的心脏毒性效应,乙醇及其代谢产物可能引发酒精性心肌病,甚至导致猝死。这种毒性作用可能与多种机制有关,包括线粒体功能缺陷、氧化应激损伤、蛋白质合成受损及分解代谢异常、脂肪酸代谢紊乱等。这些机制相互作用,最终导致细胞的死亡。细胞死亡是乙醇导致心肌损伤和功能障碍的重要机制之一,在急、慢性酒精动物模型和酒精性心肌病患者心脏标本中得到验证。本文通过对乙醇致心肌损伤过程中发生的凋亡、自噬、铁死亡、坏死性凋亡、焦亡等多种细胞死亡方式的分子作用机制进行阐述和归纳总结,旨在进一步探讨酒精性心脏损害的发病机制,以期为酒精摄入所致的心脏损害提供一些新的干预靶点和治疗方案。

中西医结合诊治糖尿病的研究进展

糖尿病（Diabetes mellitus,DM）是一组由于胰岛素分泌缺陷和/或其他生物学作用障碍引起的以高血糖为特征的代谢性疾病。近30年来,我国糖尿病患人数明显增加,据中华医学会糖尿病学分会（CDS）分析估计,我国20岁以上成年人的患病率为9.7%,成人总数可达9 240万[1],主要以2型糖尿病为主,占糖尿病总人数的90%以上。慢性高血糖会对眼、肾、神经及心血管等系统造成长期损害,

上海市临床医生输血知识和临床用血现状调查报告

目的了解上海市临床用血状况,以及临床医生对输血知识的掌握和对输血相关风险的防范意识。方法随机抽取上海市二级以上综合医院的200名临床医生,采用统一的调查问卷,主要针对医生对《临床输血技术规范》的掌握、输血风险的防范、血液成分的临床应用以及输血新技术的了解等方面的情况进行调查和分析。结果调查显示,有62%的医生认为输血在临床诊疗工作中非常重要;有60%的医生对卫生部颁布的《临床输血技术规范》的具体内容基本了解;81%的医生基本了解血液成分的种类和适应证;98%的医生了解输血可能带来的常见传染性疾病,但只有28%的医生全面了解其他的输血不良反应;27.3%的医生掌握输血相关新技术如去白细胞、病毒灭活、辐照等的临床适应证;97%的医生表示愿意接受输血相关知识的培训;68%的医生希望得到输血相关风险预防的信息。结论上海市临床医生对输血技术规范有一定了解,但是对成分输血及各种血液成分的种类及各自适应证、输血不良反应和输血相关新技术的了解尚存在着一定不足;对于输血相关培训,临床医生态度积极。