软性材料麻布在图书馆导视系统设计中的可行性应用

图书馆导视设计材料在当代呈现多样化的同时,愈加注重材料的情感化功能体现。麻布作为一种特殊的导视设计材料在图书馆导视系统中的运用具有独具特色的一面,不仅在使用和环保上有许多优势外,还符合当代人们对舒适、柔和审美体验的心理诉求以及对自然的亲近态度。

让师爱之光照耀在课堂

著名教育家陶行知先生曾经说过:"爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育"。教育的最有效手段就是"爱的教育"。要想做一名优秀的教师,不仅需要教会学生知识和学习的方法,还应该努力让他们的生活充满阳光。一、让爱走进学生心灵深处融洽的师生关系是学生努力学习的催化剂。学生只有从心里接受并喜欢某位老师,他才会对这位老师所教授的课感兴趣。相反,如果他不喜欢这位老师,也很可能会讨厌他所教授的课程。

小学美术校本课程的教学策略浅析——以低段创意线描画教学为例

传统美术教育中的教学弊端为今天的美术课程改革提供了前车之鉴，本文以小学低年龄段校本课程创意线描画的教学为契机，以兴趣、想象力和创意三方面为导向，立足自己的实践，提出创意美术课堂教学环境的四项实施策略：工具多样，激发兴趣：角色扮演，打开想象：师生合作，新意迭出：多维评价，互评提升。这些为在小学低段实施创意课堂提供了可行性的价值和意义。