复方麝香注射液治疗肺炎中毒性脑病68例临床观察

目的观察复方麝香注射液治疗肺炎中毒性脑病的临床疗效。方法将112例病儿随机分为两组,均给予吸氧、抗感染、对症处理,治疗组68例采用复方麝香注射液合用甘露醇治疗;对照组44例采用甘露醇合用ATP、Co-A、VitC、CDPC治疗,两组疗程均为一周。结果治疗组总有效率94.1%(64/68),对照组为68.2%(30/44),两组比较有显著性差异(P<0.01),治疗后发热、喘憋、惊厥、意识障碍等主要症状和前囟张力,肺部罗音较治疗前有明显改善,且治疗组改善时间显著快于对照组(P<0.05)。结论复方麝香注射液治疗肺炎中毒性脑病疗效确切。

写好医学综述类文章应具备的基本知识和方法

本文总结了撰写医学综述类文章中常见的问题，并论述了写好医学综述类文章应具备的基本知识和方法。

撰写医学综述类论著应具备的基本知识和方法

本文总结了撰写医学综述类论著常见的问题,并论述了写好医学综述类论著应具备的基本知识和方法。

益气补肾凉血化瘀法治疗小儿肾性血尿的临床观察

目的:探究益气补肾凉血化瘀法治疗小儿肾性血尿的疗效。方法:68例小儿肾性血尿患儿,随机分为对照组和实验组,各34例。对照组采用血尿胶囊治疗,实验组采用益气补肾凉血化瘀法治疗,对比两组疗效。结果:实验组患儿治疗总有效率为91.2%,对照组患儿治疗总有效率为79.4%,差异有统计学意义(P<0.05)。实验组患儿尿隐血治疗总有效率为88.2%,对照组为67.6%,差异有统计学意义(P<0.05)。与治疗前比较,两组患儿治疗后尿沉渣红细胞计数明显优于治疗前(P<0.05);治疗后,实验组患儿尿沉渣红细胞计数明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在小儿肾性血尿疾病中采用益气补肾凉血化瘀法治疗,可以显著提高治疗效果,降低尿隐血等症状的发生,明显改善患儿的临床症状,具有较高的临床应用价值。

中医药治疗小儿病毒性肺炎的研究进展

在儿科中,小儿病毒性肺炎是常见的肺系疾病,该病起病较急,且病情发展与变化较快,病情严重,具有较多的并发症,对小儿的生命健康造成较大的威胁。小儿病毒性肺炎疾病在中医学中属于"肺炎喘嗽"范畴,中医药治疗小儿病毒性肺炎具有较好的优势,其疗效显著,不良反应少。本文通过对小儿病毒性肺炎病因病机学进行研究,并对中医药治疗方法、给药途径等进行分析,以期为小儿病毒性肺炎疾病的治疗提供有效依据。

中医药配合捏脊法治疗小儿厌食症的临床观察

目的:探讨中医药配合捏脊法治疗小儿厌食症的临床效果。方法:97例厌食症患儿,随机分为对照组(48例)和观察组(49例)。对照组行临床常规西药治疗,观察组采取中医药配合捏脊法进行治疗。比较两组患儿的临床疗效。结果:观察组患儿的血清铅(Pb)含量与对照组相比发生显著下降,而血清锌(Zn)及唾液淀粉酶(AMS)水平则显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组治疗总有效率为95.9%,明显高于对照组的81.3%(P<0.05)。结论:通过对小儿厌食症患儿展开中医药配合捏脊法治疗,能够明显增强其食欲,促进尽早康复,对患儿的身体成长具有较好的促进作用。

“爱的教育”融入孩子心田

爱自己身边的人王萍夫妇把孩子的奶奶从宁夏接到西安,让老人安享天伦之乐。对于70多岁的婆婆,王萍一直都是关怀备至,哪怕工作再忙再累也要抽时间陪老人。老人有哪儿不舒服,她在床头递药送水,悉心照料,有需要时半夜还把老人送往医院。

中医辨证治疗小儿肾病综合征的疗效观察

目的 探讨分析中医辨证治疗小儿肾病综合征30例患儿的临床效果,为患有肾病综合征的患者治疗提供理论指导和科学支持.方法 选取2014年8月~2016年7月在我院接受小儿肾病综合征的患儿60例,随机分为实验组和对照组,每组各30例.对照组采用常规的治疗模式,实验组给予中医辨证方法进行治疗,记录两组患儿在治疗期间的各种数据,然后对数据进行对比分析观察两组患儿治疗后的效果.结果 两组患儿在经过不同的治疗模式后,实验组的总有效率为96.67%,对照组的总有效率为70.00%,实验组的总有效率明显高于对照组,实验组患儿治疗满意度明显高于对照组,数据差异明显,具有统计学意义(P<0.05).结论 在临床上对于小儿肾病综合征的患儿,采用中医辨证治疗的治疗方法,对于小儿的肌体免疫力的提高有很好的效果,能有效提高治疗的疗效,减少患者的不良反应的发生,促进患者的恢复,值得在临床上进行推广.

看蓝田如何办好农村教育——发生在陕西省蓝田县的动人教育故事

蓝田县是陕西省西安市市辖县,是全国19个副省级城市中唯一的贫困县,全县年支出1.8亿元,财政收入却只有5000万元。过去,蓝田教育一直处于西安市13区县倒数第一位。但在短短几年后,蓝田的教育业绩便连创新高,在西安市的位次不断攀升!贫瘠的西部,获得如此佳绩,蕴藏着什么奥秘,是什么使教育摆脱了经济的贫困而快速发展?蓝田教育人用自己的创新实践给出了响亮的答案,而这个答案就蕴含在他们一个又一个真实感人的故事中。