让美术教育属于每个孩子

《美术课程标准》指出:'让儿童在一种广泛的文化情景中学习美术。'这给广大美术教育工作者改革传统的教学方法提供了广阔的舞台。美术课程标准还指出,课程要改变过于注重知识传授的倾向,要适应学生发展的要求,要关注学生的学习经验,要倡导学生的主动参与等。不难看出。

初中美术教学中存在的问题及改进策略

综观历史,美术教育已走过了90多年的艰难历程。1993年,中共中央国务院颁布了《中国教育改革和发展纲要》指出:“美育对于培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶高尚的道德情操,培养全面发展的人才,具有重要的作用。”本文结合初中美术教学的现状,主要探讨核心素养下初中美术教学的改进策略。