小学生随文练笔的几种形式

语文教学的重点是学习语言文字的运用。随文练笔是伴随着阅读教学进程,引导学生巧妙利用有关阅读内容进行的一种写作训练。教师应该根据不同课文的主题、体裁,采取仿写、改写、补写、续写等方式,有效地提高学生的写作能力。

擅长谋略的孙膑

这时,田忌发现,他的好朋友孙膑也在人群里。——《田忌赛马》

《识字8》教学预设

教材内容 苏教版一年级下册。 学习目标 1．学会本课9个生字，学写“情”字，初步掌握汉字左右穿插的特点。 2．在比较认读中体会并感悟形声字的构字规律，激发学生学习汉字的浓厚兴趣。