用电子产品开展家庭阅读要注意的几个问题

青少年接触互联网不断向低龄化发展,电脑、手机等电子产品的普及,引发了家长的极大忧虑。只要家长充分认识和利用电子产品的工具性,引导得当,电脑、手机等电子产品就可以成为家庭阅读的有力帮手。家庭阅读中,要充分发挥家长的表率和榜样作用,与孩子建立平等、互助的关系,为孩子阅读寻找最佳的内容和途径,利用电子产品的娱乐性激发孩子的阅读兴趣。只有电子阅读和纸质阅读相结合,才能适应时代发展,让青少年更快、更好地学习吸收人类文明的成果。

开办家长学校的思考和做法

我们办家长学校,旨在建立家校育人共同体,密切学校与家长的沟通,让家长更好地了解学校的办学情况,了解学生的发展状况,帮助家长分析学生状况,树立科学的家教观念,掌握良好的家教知识和方法,提高家教水平。

当危险来临时——住校学生突发安全事件应急处理案例分析

住校生管理,安全重于泰山。在危急时刻,作为管理者,要临危不惧,做出有效预判,分清先后主次,有条不紊指挥救险。同时,要注意调动周围群众的积极性,有序指挥大家投入工作。危机过后,要从中发现管理漏洞,总结经验,查漏补缺,防患未然。