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小竖笛乐器在音乐教学中的应用与探索
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作者 孟春颖 《林区教学》 2015年第1期100-101,共2页
小学阶段的器乐启蒙是学生步入音乐殿堂的起点.以竖笛器乐教学为切入点,有助于对学生音乐素养的提升,增强学生音乐表现的自信心和音乐的再创造能力,进一步完善学生的人格.着重论述在音乐教学中竖笛如何参与到教学的各个环节,使它成为学... 小学阶段的器乐启蒙是学生步入音乐殿堂的起点.以竖笛器乐教学为切入点,有助于对学生音乐素养的提升,增强学生音乐表现的自信心和音乐的再创造能力,进一步完善学生的人格.着重论述在音乐教学中竖笛如何参与到教学的各个环节,使它成为学生表现音乐、感受音乐、创造音乐的得力助手,从而发挥它独有的魅力. 展开更多
关键词 小竖笛 课堂教学 器乐社团 音乐素养
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