工农初等学校语文课本改编的探讨

现行全国通用的工农初等学校《语文课本》(试用本),是在十一届三中全会召开不久开始编写的,1980年8月初版发行。这套课本是对十年动乱给教材建设造成严重破坏的一次拨乱反正。体例编排有所创新。课本以识字为重点,以培养初步的读写能力为目标;注意了识字和读写的结合,读写教学从搀扶、拨引再到放手,有利于自学能力的培养。42个“读写训练”,揉合贯通了全课本的语文知识。“写话”的安排遵循了“我写我、向外转”

工农语文教材要有成人特点——试谈工农语文教材的选编原则

选编工农语文教材,要研究它和一般语文教材的共同点——基础工具.但是更重要的,成为工农语文教材基础的东西,则是它的特殊点——成人这一教学对象和业余的教学形式.选编工农语文教材,当然要遵循以马列主义毛泽东思想为指导思想;知识教育和思想教育的辩证统一;教材的科学性、系统性等普遍原则.但是,只有根据成人的心理特点、生活经验和业余教育的复杂性,研究并遵循工农学员学习语文的特殊规律,才能编出具有成人特点的工农语文教材.普遍原则和特殊原则是共性和个性的关系,没有个性的工农教材,不会受到工农群众的欢迎,生命力自然是不强的.选编工农语文教材是否可以遵循下面几个原则,作为体现成人特点的依据.

省召开地市工农教育办教研室主任会议

黑龙江省函授广播学院工农教研部于四月上旬,在佳木斯市召开了全省各地(市)工农教育办教研室主任会议。会议在总结八二年教研工作的基础上,讨论了成人教育教研机构的性质、任务和基本原则。并沟通和协调了各级教研机构八三年教研工作计划。

新编《扫盲识字课本》(试用本)简介

八三年初发到我省各地的新编《扫盲识字课本(试用本)》,吸收了原“连锁识字课本”的部分成果,采取了“按类串联,互相牵引,有利联想,触类旁通”的编写原则。课本分为三大部分:第一部分是“识字基础”,包括汉语拼音字母,汉字的笔划、

温故而知新——《黑龙江省志·教育志》简介

温故而知新——《黑龙江省志·教育志》简介●孟昭庶根据黑龙江省地方志编纂委员会统一布置，由省教委承编，原教育厅长张守中主编的《黑龙江省志·教育志》，已于１９９６年１２月，由黑龙江人民出版社出版。《教育志》上起公元８世纪，下止１９８５年，总汇了１２００年...

“提学司”和“提学使司”考

清光绪三十三年(1907)黑龙江行省公署成立。关于行省公署下设教育行政机构及其专官名称问题,一直存在两种不同意见的争论。有人力主官署称“提学司”,其长官叫“提学司使”。反对意见认为官署称“提学使司”,其长官叫“提学使”。两种意见虽仅一字之差,但官署及其长官名称事属国家典制,岂容半点差错。只要核查档案文献,自可得出应有结论。