评《中国教育产业投资对经济的影响分析》

改革开放后,中国教育开始形成带有经济属性的教育产业,追求产业效率作为产业收益的发展形式,教育产业开始蓬勃发展。基于此,由冯渐杰撰写的《中国教育产业投资对经济的影响分析》(中国财政经济出版社,2022年7月版)一书,以分析中国教育产业投资的经济性影响及中国经济的持续性增长为目的,为中国教育产业管理和发展战略制定提供帮助。总览全书,呈现出三个方面特点。

在歌唱教学中培育学生音乐核心素养

本文基于上海小学音乐教育中的歌唱教学实践,探讨提高学生音乐学科核心素养的教学策略。通过演唱教学,可以提升学生对音乐作品的情感和思想内涵的理解力,促进学生积极情感和良好品质的形成,提升学生的音乐审美能力、欣赏水平、艺术表现能力。

Lactobacillus diolivorans二醇脱水酶激活因子基因的克隆、测序与功能鉴定

根据二醇脱水酶与甘油脱水酶的激活因子基因序列同源性分析,设计简并引物从L.diolivorans基因组DNA中扩增出了假定的二醇脱水酶激活因子基因(gldG、gldH)全序列,补全了GenBank中该基因序列的未知部分,构建了表达质粒pSE-gldGH,以E.coliBL21为宿主,进行诱导表达.表达产物的变性与非变性聚丙烯酰胺凝胶电泳分析表明:gldGH表达产生68ku、13ku两个蛋白质,它们经金属螯合亲和层析与凝胶过滤得到共纯化,纯化产物即假定的激活因子为分子质量约325ku的蛋白质聚合体,由这两个蛋白质以等摩尔量组成,因此假定的激活因子可能为α4β4亚基结构.以L.diolivorans二醇脱水酶为对象,进行激活实验,结果证实gldGH表达产物具备二醇脱水酶激活因子的功能.

论以班级日志为载体的思想政治隐性教育

以班级日志为载体的隐性教育对创新高校思想政治教育具有重要的现实意义。设计班级日志,发挥其隐性教育功能,可从形成学生参与式管理、创建纪实评价平台、报道先进人物事迹、开辟心灵互动空间四个方面着手。

Lactobacillus diolivorans二醇脱水酶的分离纯化与酶学性质

1，3-丙二醇（1，3-propanediol，1，3-PD）是一种重要的化工和医药中间体原料，是良好的溶剂、抗冻剂或保护剂，是聚酯——聚对苯二甲酸丙二醇酯（PTT）和聚氨酯的单体，可在地毯、纺织、工程塑料等领域中广泛应用，也可用于食品、化妆品和制药等行业食品．当前化工合成是生产1，3-丙二醇的主要方法，

论职业生涯规划在大学生理想信念教育中的应用

理想信念教育是加强和改进大学生思想政治教育的核心，对大学生成长成才非常重要。职业生涯规划将大学生理想信念教育的理论内容现实化、实践操作具体化，帮助大学生找准自己的人生目标与理想，在目标理想的实践中领悟坚定信念的意义。职业生涯规划在大学生理想信念教育中的应用包括：概念的对接建立教育的基础、案例分析探寻理想信念意义、规划促进理想的个性化实施。

自组织理论对新办本科学生教育管理的启示

自组织理论研究复杂系统如何自动从无序进化到有序,可被引用到社会管理。而新办本科院校作为学生教育管理系统是复杂系统,具备自组织特征。自组织原理对新办本科院校学生教育管理系统进化提供的重要启示有：紧扣人才培养需求行动,促进教育管理系统的开放性;建立教育管理信息系统,实现迅速、准确的信息反馈;强化学校内部民主管理,保障支配力量促进系统有序;设置教育管理评价系统,利用奖罚实现＂涨落＂长效。

“班委进部制”参与型学生会管理模式的实践探索——以宁波大红鹰学院信息工程学院为例

学生会与班委会是高校学生组织的两种形式。发挥院校学生会组织优势，创新学生会与班委会的合作方式，对“参与型”学生教育管理模式的探索具有重要意义。为此，宁波大虹鹰学院信息工程学院从“班委进部制”着手，对构建参与型学生会管理模式进行了实践探索。

徜徉于江南山水之间的文徵明

文徵明是明代吴门画派的领袖人物,在他的带领下,江南山水成为了画家们竞相表现的艺术题材。但对于文徵明来说,江南山水不仅仅是风景名胜,更是其身份及精神归属之所在。本文从此角度出发,阐述了江南山水对于文徵明的意义所在。

以“共情”提升高校思政课教师亲和力的路径研究

高校思政课亲和力是指思政课教师通过对各种教育要素的整合,使学生接受其教学形式、融入其教学过程、悦纳其授课内容,让学生产生亲近感和愉悦感的一种教育力量,是增强高校思政教育实效性的必然要求。本文从共情的情绪和认知两个层面,探讨提升高校思政课教师亲和力的路径,以实现立德树人的根本任务。

董其昌、徐渭艺术思想共性研究

董其昌、徐渭二人的艺术思想在貌似相离的表象下存在着丝丝联系。两者都认为突破狭隘小我、追求精神自由是创造优秀艺术作品的必要前提。这一主张将主体在艺术创作中的重要性推向了前所未有的高度,而徐渭绘画中所表现的强烈风格特征,则是董其昌所推崇的"一超直入"的典型代表。

内地新疆籍少数民族大学生梦的心理共性研究——以西安某高校为例

该文从文化无意识的角度出发,通过问卷调查的研究方法,对西安某高校在校新疆籍少数民族大学生的典型梦进行了样本采集,探讨内地新疆籍少数民族大学生典型梦的心理特点,并与国内一般大学生的典型梦进行比较,结果发现:新疆籍少数民族大学生与汉族大学生的典型梦的主题发生比例有较大差异,其出现典型梦的比例更接近于国外的数据,这一差异可能存在宗教和地缘因素。

巴斯德梭菌甘油脱水酶基因的克隆表达、纯化及酶学性质的研究

用聚合酶链反应（PCR）技术，从巴斯德梭菌（Clostridium pasteurianum）扩增出甘油脱水酶基因（dhaBCE），在大肠杆菌中高效表达，SDS—PAGE（聚丙烯酰胺凝胶）电泳结果显示，分别有相对分子质量为66、21、16kD三条特异性蛋白表达条带。用金属镍亲和层析及S-300H凝胶层析将重组蛋白进行分离纯化，所得纯酶的比活为4·26U／mg。重组酶的最适反应温度42～44℃，最适作用pH=9．10～9．50，它对三个底物结构类似物的米氏常数（Km）值分别是：1，2-丙二醇0．38mmol／L，甘油0．29mmol／L，1，2-乙二醇2．0mmol／L；对辅酶B12的Km值为0.22μmol／L。

MBTI人格类型量表在大学生职业生涯规划的应用

针对大学生对自身学涯和职业选择的迷茫性，结合笔者所在学院大学生的自身特点，笔者提出MBTI人格类型量表在大学生职业生涯规划中的具体应用，使学生了解自己的性格特性，发挥自身优势，准确进行职业定位。

“科学技术是生产力”与“媒介决定论”

麦克卢汉是媒介环境学的创始人，其对当代社会传媒的影响来自于他高人一等的批判性和预见性。尽管麦克卢汉不是第一位、也不是最深刻的传播理论家，但是他以众多在当时看来是惊世骇俗、在现在看来依然入木三分的流行文化批评，在他去世20多年后，重新赢得公众和学术界的瞩目。从长远和客观的角度看，麦克卢汉在传播研究上是个有着杰出贡献的人物。他对现代传播媒介的分析深刻地改变了人们对20世纪生活的观念，他认为，是传播科技本身形式的发明或进步推动了社会发展，而不是传播的“内容”在起作用，

“贵族式”留守儿童家庭教育问题研究

随着经济的发展,在一些沿海发达地区,有越来越多的人外出经商,他们将自己的子女留在家乡,从而引发对儿童的学习不太关注导致的学习问题,缺乏亲情带来的心理问题和思想行为问题。造成富二代的教育问题成为一个严重的问题,这些富二代也成为名副其实的"贵族式"留守儿童。留守儿童的教育与家庭、学校、社会、政府等多个方面密不可分,发现这一问题产生的原因,并针对问题给出建设性的解决方案,对于和谐社会的推进具有重要意义。

产教融合视野下的高职院校教师互兼互聘机制构建

在明确互兼互聘机制内涵、任务、意义的基础上,提出产教融合视野下的高职院校教师互兼互聘机制构建策略,即引企入教的聘任交流机制、兼职教师岗位胜任力提升机制、教师深入企业专业实践与企业服务的创新机制、评价与考核机制、激励和保障机制。在此基础上提出互兼互聘机制的实施保障,即互兼互聘机制实施需要政校行企联动合作、需要高职院校管理提升、需要校企合作共同管理。

论高职院校师德师风与劳动教育的共建互促

育人是学校教育的根本任务,也是师德师风建设与劳动教育的共同归属。在育人工作中,结合高职院校特点,劳动教育为"三全"育人提供广泛的切入机会与综合育人的着力点;劳动教育是师德师风展现与感染学生的有力途径;劳动教育也是师德师风以坚持"四个相统一"进一步实践强化的平台。在此基础上,师德师风与劳动教育的共建互促可以探索以下方式:在师德师风建设中明确教职工劳动育人的途径与要求;构建"三全"劳动教育体系,明确与师德师风相关的育人考核量化标准;加强先进表彰与优秀成果展示,传播劳动精神与师德风范。

基于审美能力的小学美术鉴赏教学探究

近年来,各小学教师愈加关注小学美术学科的教学质量。为帮助小学生学好美术学科理论知识,使其绘画水平、审美水平能够有所提升,相关教师应该着重展开鉴赏类型的美术授课活动。本文以小学美术鉴赏类教学工作为中心展开探讨,对当前各小学的美术授课现状进行细致分析。同时,从小学生美术审美能力培养角度,提出以下几种可行的授课策略。