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题名走着瞧,瞧人生——对《走着瞧》的电影批评分析
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作者
孟曼芸
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机构
上海大学影视学院
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出处
《戏剧之家》
2014年第11期143-144,共2页
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文摘
本文运用符号学和精神分析理论对电影《走着瞧》进行宏观和微观层面的电影批评分析。研究发现无论《走着瞧》表面上看写的是驴、是人、还是社会,联系这一切的纽带都是知青马杰。在这部作品中,马杰是一个矛盾体,一方面他被体制压制,不停地想要竭尽全力反抗体制,另一方面他又去压制两头驴,同时也被两头驴以各种各样的方式反抗。现实魔幻色彩浓郁的《走着瞧》归根结底写的还是人,展现的是特殊时代背景下的人生。
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关键词
符号学
精神分析理论
电影批评
《走着瞧》
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分类号
J905
[艺术—电影电视艺术]
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题名以新闻五要素为框架探究黄远生新闻传播思想
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作者
孟曼芸
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机构
上海大学影视学院新闻传播系
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出处
《中国校外教育》
2015年第4期172-172,174,共2页
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文摘
黄远生是民国初期的著名记者,被誉为"报界之奇才",其新闻传播思想对后世有着一定影响。作为一名采访记者,他的新闻思想具有强烈的实践性,与新闻实践联系紧密。以新闻五要素为框架,结合其新闻传播思想的实践性,对黄远生关于记者素养、报纸作用与报道特征的新闻传播思想进行探究。黄远生在短暂的新闻生涯中,对新闻事业的发展做出了较大的贡献,为后人在新闻道路上前赴后继的发展奠定了基础。
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关键词
黄远生
新闻传播思想
新闻五要素
实践性
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分类号
G210
[文化科学—新闻学]
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