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深化环境教育三法
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作者 孟树国 《湖南教育(上旬)(A)》 1991年第7期19-19,共1页
环境保护,是我国的一项基本国策。环境教育是学校德育、智育的重要内容。我们自1984年以来,坚持以东洞庭湖自然保护区为课堂,以各科教学渗透为重点,采取多种形式,向师生进行环境教育。
关键词 环境教育 三法 环保知识 《环境保护》 乡土教材 国宝大熊猫 污染调查 爱我中华 钒矿 毁林
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中学环境教育尝试
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作者 孟树国 《湖南教育学院学报》 1994年第4期93-95,共3页
当今中学生是廿一世纪的主人。廿一世纪的人才,不仅应具有良好的心理道德素质,高度的科学文化素质,而且需要有一定的环境意识,环境觉悟,能自觉维护生态平衡,对抗环境污染,消除环境公害,促进环境持续发展,因此,在中学进行环境教育,是培... 当今中学生是廿一世纪的主人。廿一世纪的人才,不仅应具有良好的心理道德素质,高度的科学文化素质,而且需要有一定的环境意识,环境觉悟,能自觉维护生态平衡,对抗环境污染,消除环境公害,促进环境持续发展,因此,在中学进行环境教育,是培养廿一世纪人才的需要,是我国的一项基本国策、它对国家经济建设和人民生活均有全局性。 展开更多
关键词 中学 环境教育 学科渗透 环境意识 环境知识 环保能力 环保实践 校园环境 环境育人
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黄山环保行
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作者 孟树国 《环境教育》 2005年第11期70-70,共1页
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