核心素养背景下初中数学教学优化策略

初中数学教学存在着教师未深入理解新课改理念,课堂教学质量得不到有效提升,教学模式缺少创新,教学方法单一,学生提不起学习兴趣等诸多问题。究其根本,是有些教师忽视以核心素养为导向来改革创新教学模式,导致课堂教学缺少实效性。这就需要广大教师正视现阶段教学存在的各种问题,结合实际情况制订针对性优化策略,以促进整体教学水平的提升。

清热活血法对鸡肺热喘咳的疗效试验

为探讨用清热活血中草药对鸡肺热喘咳症的治疗效果 ,本试验先后两次分别对 80日龄青年鸡和 2 0 0日龄产蛋鸡 (符合肺热喘咳症的患病鸡 )进行对比治疗试验。青年鸡试验组治愈率和总有效率分别为 75 %和 95 % ,治愈后不复发 ,药物对照组的治愈率和总有效率分别为 5 0 %和 72 % ;蛋鸡试验组治愈率和总有效率分别为 73%和 93 % ,药物对照组的治愈率和总有效率分别为 5 3%和 80 %。

浅析中考数学复习策略

中考数学的总复习,是教师对学生所学数学基础知识的梳理,是对数学基本技能在所学知识的基本运用,主要是将各知识点联系起来,找规律,找异同,形成知识体系,熟练运用知识解决各类数学问题。数学教师要注重对学生复习方法的指导,灵活解决数学问题,能切实提高数学复习的质量,使学生在中考中取得优异的成绩。

数学教学生活化与培养学生学习兴趣探究

文章从开展数学实践活动、让学生自觉接纳数学,引入数学故事、增强学生数学学习体验,模拟生活情境、引导学生体验数学价值,采用多元教学方式、加深学生对数学知识的感知,构建函数模型、解决生活问题,注重鼓励评价、树立学习信心几个方面探究数学教学生活化与培养学生学习兴趣的策略。