市场营销学教学改革的实践与探讨

教学改革是一个系统工程,不能只从一个方面入手,为了提高教学质量,文章从教学内容、教学方法、教学手段和考试方式四个方面对市场营销学的教学改革进行了探索。

基于工作过程对《电子商务物流管理》课程改革的探索

针对目前市场对电子商务高技能人才的实际需求,根据电子商务专业的培养目标,结合我院《电子商务物流管理》精品课程建设的实践,对《电子商务物流管理》的课程定位、课程内容、教学模式、教学方法等方面的改革进行了全面总结。

企业微博营销的价值与策略

随着网络用户的高速增长,网络营销越来越受企业的青睐。微博的兴起和广泛应用为企业开展网络营销提供了新的利器。分析企业微博的营销价值,探讨企业微博的营销策略对企业深化电子商务应用,促进网络营销的开展,将具有重要的应用价值和现实意义。

基于女性网购群体消费心理的营销策略探析

女性是网络购物的活跃群体,女性网购市场潜力巨大,这一颇具诱惑力的市场成为众多网上商家的必争之地,欲在女性网购市场抢占更大的地盘,必须"投女所好"来博取女性网购者的欢心与选票、本文在分析女性网购者消费心理的基础上,提出了网上商家"网"住女性网购者的策略。

商务谈判十大策略的运用

在长期的商务谈判实践中,人们总结出了许多谈判的策略,熟谙各种谈判策略,在复杂多变的谈判中审时度势,加以灵活运用,是商务谈判成功的秘诀,也是谈判高手的标志。

高职院校打造品牌专业途径方法研究

在生源持续自然减少的背景下,高职院校之间的市场竞争进入品牌竞争时代,打造品牌专业成为高职院校增强核心竞争力以应对激烈竞争的有效手段。企业在打造品牌专业中发挥着不可替代的作用,没有企业的参加与支持,就没有品牌专业。本文以校企合作为切入点,并以天津开发区职业技术学院移动通讯技术专业为例,阐述了校企合作在打造品牌专业方面的方法与途径。

“赛教结合”的电子商务专业教学模式的建构

随着电子商务的快速发展,社会对电子商务专业人才的需求日渐增长,许多高校都加快了对掌握现代信息技术和商贸活动的复合型电子商务人才的培养,并积极探索合理的模式。在电子商务教学中,将技能竞赛与实践教学合理融合,形成赛教结合的实践教学体系,以技能竞赛带动教学改革,促进人才培养质量的提升已成为很多高校关注的重点。文章在分析电子商务专业实行"赛教结合"教学模式的必要性的基础上,探讨电子商务专业"赛教结合"教学模式的构建。

结合实际进行教学是提高教学质量的有效途径

从事经济学科的教学工作以来,我主要讲授了统计学原理、管理系统工程和市场营销学等课程。通过几年的实践,在借鉴其他教师实践经验的基础上,逐步形成了一种结合实际进行理论教学的方法。在此,把自己的体会谈一谈,与大家交流,以期进一步丰富和提高。 经济学科的课程实用性相当强,单纯讲教材上的理论知识,既难以引起学生的学习兴趣,也不易于学生理解和掌握。此外,就目前大部分学生的实际情况来讲,

对公平与效率关系问题的思考

在个人收入分配中如何处理效率与公平的关系,如何进行效率与公平的选择,这是长期困扰经济学的一个难题。由于我国经济发展中长期存在的低效率,人们渴望迅速改变这种状态,一些人便接受了“经济自由主义”学派的观点,主张以牺牲公平来换取效率。笔者对“经济自由主义”学派的观点进行了剖析,指出公平与效率是相互统一,相互促进,不可分割的,在社会主义市场经济条件下,应把二者有机地协调起来。

树立商标观念 增强商标意识

企业要想在激烈的市场竞争中取胜,产品的高质量固然重要,但树立牢固的商标观念,用商标来维护产品、企业的信誉,占领和开拓市场也具有不可低估的作用。在西方国家,商标是一个专门的法律术语。品牌或品牌的一部分在政府有关部门依法注册并取得专用权后,称为商标,并受到法律保护。我国商标的概念与西方国家有所不同。我国习惯上对一切品牌不论其注册与否,统称商标。依法注册并取得专用权的称注册商标,受法律保护。未办理注册手续的称非注册商标,不受法律保护。商标是商品经济高度发达的产物,

如何订好劳动合同

以维护劳动者合法权益、和谐劳动关系,调解劳动纠纷为宗旨的《劳动法》将于明年1月1日起正式施行。这标志着在全国范围内以劳动合同为基础的新的用工制度的诞生。劳动合同作为劳动者和用人单位确定、解除劳动关系的唯一法律依据,其作用变得举足轻重。我国从1982年试点并推行劳动合同制,通过签订合同建立劳动关系的国有企业职工已近40％,不少集体所有制企业、外商投资企业、私营企业也实行了劳动合同制。但劳资双方不签合同或只有口头协议的现象仍较普遍地存在,即使签订的合同仍存在不少问题。有的合同明显偏袒企业。

共享经济背景下付费自习室现状及推行难点破解研究

近年来,共享经济的浪潮席卷全国。现如今随着人才门槛的进一步提高,在经济与就业双重压力下,年轻人不得不提升自己以保持市场竞争力,而付费自习室的出现正是为缺乏独立学习空间的人提供了场所。鉴于目前付费自习室行业自身存在一定局限,面临无法持续经营的困境,在运营和多元化发展上存在诸多难点亟待破解。如何破解行业面临的难题,推动单一付费自习室转型升级,使其能更好地推动知识经济的发展、服务于为知识型社会,值得思考和研究。