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浅谈高中音乐学科核心素养下的音乐教学实施策略
1
作者
孟泽锋
《读与写(上旬)》
2020年第9期241-241,共1页
在素质现代教育的理念下,学校更加重视学生核心素养的发展,这也对教师教学方法提出了新的要求。高中音乐教学的主要任务是培养学生的基本的音乐艺术审美和鉴赏能力。本文在分析了探讨了高中音乐教学中存在的问题,并阐述了在核心素养下...
在素质现代教育的理念下,学校更加重视学生核心素养的发展,这也对教师教学方法提出了新的要求。高中音乐教学的主要任务是培养学生的基本的音乐艺术审美和鉴赏能力。本文在分析了探讨了高中音乐教学中存在的问题,并阐述了在核心素养下开展高中音乐教学的对策。
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关键词
高中音乐
教学方法和策略
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职称材料
题名
浅谈高中音乐学科核心素养下的音乐教学实施策略
1
作者
孟泽锋
机构
湖南省浏阳市艺术学校
出处
《读与写(上旬)》
2020年第9期241-241,共1页
文摘
在素质现代教育的理念下,学校更加重视学生核心素养的发展,这也对教师教学方法提出了新的要求。高中音乐教学的主要任务是培养学生的基本的音乐艺术审美和鉴赏能力。本文在分析了探讨了高中音乐教学中存在的问题,并阐述了在核心素养下开展高中音乐教学的对策。
关键词
高中音乐
教学方法和策略
分类号
G611 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈高中音乐学科核心素养下的音乐教学实施策略
孟泽锋
《读与写(上旬)》
2020
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