“双一流”建设背景下综合类高校生物医学工程专业本科人才培养模式的探索与思考

在“双一流”建设背景下,文章以重庆大学生物医学工程专业为例,围绕本科生人才培养方案、研究生招生及培养过程中发现的问题进行分析,提出了构建“四位一体,相互促进”的生物医学工程专业本科人才培养建议,以期从根本上提高生物医学工程专业本科生的专业能力和综合素养,为综合类高校生物医学工程专业“双一流”人才培养提供新思路。

培养基的杨氏模量变化对拟南芥根系生长发育的影响

力学环境对植物根系生长发育及形态结构的影响受到国内外研究者越来越多的关注,但是目前相关研究着重于力学刺激下根系的生理学变化,对定量力学调控根系生长发育的研究仍然缺乏。同时,土壤紧实程度的力学刺激会直接影响根系发育,进而会对农作物生长发育和其产量造成影响。因此,建立机械强度可控的培养基模型来模拟土壤条件,这对于研究根系在土壤中的穿透生长情况具有重要意义。本研究基于Phytagel培养基成功构建了梯度杨氏模量实验模型,并在该模型的基础上开展拟南芥根系生长实验。研究发现:当培养基的杨氏模量在一定范围内(0.03~0.12 MPa)时,可以根据培养基的杨氏模量大小来预测拟南芥根系的长势。同时,在0.03~0.12 MPa的杨氏模量下,拟南芥根系生长发育并不是严格地随着培养基杨氏模量的增大而受到抑制。培养基的杨氏模量为0.06 MPa时最适合拟南芥根系生长发育;当培养基杨氏模量大于0.06 MPa时,根系生长发育随着杨氏模量的增大而受到抑制,达到0.11 MPa时,拟南芥根系不能穿透培养基生长。