期刊文献+
共找到12篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
护士对人性化管理真实体验的质性研究 被引量:29
1
作者 孟爱荣 孟爱清 郭小慧 《护理学杂志(综合版)》 CSCD 2013年第6期50-51,共2页
目的探讨护士对人性化管理的真实体验。方法对10名护士进行深入访谈,将访谈内容进行整理,分析。结果护士认为人性化管理使科室氛围和谐,护理差错减少,护患关系融洽,护理队伍稳定。结论人性化管理体现了制度管理与情感管理的和谐交融,可... 目的探讨护士对人性化管理的真实体验。方法对10名护士进行深入访谈,将访谈内容进行整理,分析。结果护士认为人性化管理使科室氛围和谐,护理差错减少,护患关系融洽,护理队伍稳定。结论人性化管理体现了制度管理与情感管理的和谐交融,可促进临床护理工作,但还需要不断完善,将这一管理理念持续应用于护理工作中。 展开更多
关键词 护士 人性化管理 真实体验 质性研究
下载PDF
红光照射在手术切口护理中的应用效果 被引量:3
2
作者 孟爱荣 梁晓凤 孟爱清 《世界中医药》 CAS 2017年第A01期168-168,170,共2页
目的探讨红光照射促进术后伤口愈合的护理方法及效果。方法通过阅读大量的文献,从中了解作者的观点及结论,运用其中信息综述红光照射的相关内容。结果介绍红光照射的原理,提出了红光照射的方法及注意事项,综述了红光照射在手术切口... 目的探讨红光照射促进术后伤口愈合的护理方法及效果。方法通过阅读大量的文献,从中了解作者的观点及结论,运用其中信息综述红光照射的相关内容。结果介绍红光照射的原理,提出了红光照射的方法及注意事项,综述了红光照射在手术切口护理中的应用及效果评价和展望。结论红光照射在手术切口护理中发挥了重要作用,可促进伤口愈合,减轻了病人痛苦,缩短了住院日,值得推广使用。 展开更多
关键词 红光照射 手术切口 护理方法 效果研究
下载PDF
按揉内关穴、合谷穴对缓解化疗后呕吐疗效的观察 被引量:2
3
作者 孟爱荣 孟爱清 齐亚萌 《环球中医药》 CAS 2015年第S2期9-10,共2页
目的探讨按揉内关穴、合谷穴对缓解化疗后呕吐的效果。方法将160例患者随机分为治疗组(80例)和对照组(80例),两组患者均选用综合化疗方案。每次化疗前30 min应用盐酸格拉司琼、地塞米松治疗的基础上,治疗组加用按揉内关穴、合谷穴治疗... 目的探讨按揉内关穴、合谷穴对缓解化疗后呕吐的效果。方法将160例患者随机分为治疗组(80例)和对照组(80例),两组患者均选用综合化疗方案。每次化疗前30 min应用盐酸格拉司琼、地塞米松治疗的基础上,治疗组加用按揉内关穴、合谷穴治疗。通过呕吐症状积分表来评估治疗组和对照组患者化疗后出现的呕吐情况。结果与对照组相比,治疗组患者的呕吐量表得分低,且差异具有统计学意义(P<0.05)其中分别为,口干:(1.31±0.70)vs(2.20±0.88),食欲:(1.11±0.60)vs(1.56±0.74),呕吐次数:(0.71±0.64)vs(1.56±0.74),呕吐程度:(0.94±0.68)vs(1.80±0.70),呕吐持续时间:(0.84±0.66)vs(1.71±0.77)。结论按揉内关穴、合谷穴能有效地降低患者呕吐程度,减轻患者症状,提高其对化疗的耐受性。 展开更多
关键词 按揉 合谷穴 内关穴 化疗 呕吐
下载PDF
压疮护理的新进展 被引量:21
4
作者 孟爱清 朱彩兰 林婕 《当代护士(中旬刊)》 2011年第11期14-16,共3页
从压疮的评估、预防、分期治疗、护理等方面综述了压疮的进展,提出早期干预是预防压疮发生、发展的关键。认为对高危人群采取有针对性的护理措施,能有效预防压疮的发生,提高压疮的治愈率。
关键词 压疮 预防 治疗 进展
下载PDF
人性化带教对生产实习护生实习效果的质性研究
5
作者 孟爱荣 郭杰 孟爱清 《内蒙古教育(C)》 2014年第10期11-11,共1页
目的:分析护生在生产实习中存在的问题,探讨实施人性化带教对生产实习护生实习效果的影响。方法:对2012年在我院实习的10名护生进行深入访谈,现场录音,将获得的资料进行整理分析。结论:对生产实习护生实施人性化带教,能提高护生临床学... 目的:分析护生在生产实习中存在的问题,探讨实施人性化带教对生产实习护生实习效果的影响。方法:对2012年在我院实习的10名护生进行深入访谈,现场录音,将获得的资料进行整理分析。结论:对生产实习护生实施人性化带教,能提高护生临床学习的积极性、主动性和创造性,对培养实用型护理人才具有重要意义。对带教中存在的问题及不足,有待改进及完善。 展开更多
关键词 生产实习护生 人性化带教 实习效果 质性研究
下载PDF
护理记录中不安全因素分析及管理 被引量:1
6
作者 孟爱清 朱彩兰 林婕 《当代护士(下旬刊)》 2009年第6期107-109,共3页
总结了护理记录中存在的不安全因素,包括护理人员病历书写不规范和缺乏证据保全知识等,提出了相应的管理措施,主要内容:提高护理人员法律意识,文化素质及专业水平,实事求是、准确完好做好护理记录等。
关键词 护理 医疗纠纷 管理
下载PDF
护理工作中常见缺陷及防范
7
作者 孟爱清 郝云莺 唐臻平 《当代护士(下旬刊)》 2008年第7期102-104,共3页
总结了护理工作中常见的缺陷,并提出了相应的防范措施。认为高度的责任心和严谨的工作态度是杜绝纠纷,保证护理质量的关键。
关键词 护理缺陷 护理质量 护理管理
下载PDF
危重护理记录中相关的法律性问题及分析 被引量:2
8
作者 朱彩兰 孟爱清 林婕 《当代护士(上旬刊)》 2009年第9期35-36,共2页
危重患者护理记录单是指护士根据医嘱和病情对危重患者在住院期间护理过程的客观记录,记录着患者的诊疗和病情演变。在抽查本院的护理记录中发现,护理记录中的相关法律性问题主要有:字迹不清,随意涂改,主观臆造,护理记录不及时,... 危重患者护理记录单是指护士根据医嘱和病情对危重患者在住院期间护理过程的客观记录,记录着患者的诊疗和病情演变。在抽查本院的护理记录中发现,护理记录中的相关法律性问题主要有:字迹不清,随意涂改,主观臆造,护理记录不及时,内容与医生记录矛盾,护理记录缺乏连续性等。通过加强法律知识、护理记录书写、专业基础知识、质量管理意识等培训与学习,提高了护理人员的法律意识及自我保护意识,维护了其合法权益,保证了护理记录的客观性、真实性、及时性、准确性、完整性。现报告如下。 展开更多
关键词 护理文书 法律问题 管理
下载PDF
住院患者跌倒事件原因分析及管理对策 被引量:1
9
作者 朱彩兰 孟爱清 林婕 《包头医学院学报》 CAS 2010年第5期93-94,共2页
通过5起住院患者跌倒事件,从不同层面进行分析,揭示导致患者跌倒的原因,其中安全监督管理不到位,护理人员安全管理的意识淡薄,安全防范措施不到位是导致患者跌倒的根本原因。结合医院具体情况制定出营造护理安全文化、完善护理安全管理... 通过5起住院患者跌倒事件,从不同层面进行分析,揭示导致患者跌倒的原因,其中安全监督管理不到位,护理人员安全管理的意识淡薄,安全防范措施不到位是导致患者跌倒的根本原因。结合医院具体情况制定出营造护理安全文化、完善护理安全管理机制、制定预防跌倒的管理流程、营造安全就医环境等具体措施,从而有效防止此类事件的发生,确保病人安全。 展开更多
关键词 住院患者 跌倒 安全管理
下载PDF
老年住院患者的安全护理
10
作者 林婕 孟爱清 朱彩兰 《包头医学院学报》 CAS 2010年第5期91-92,共2页
老年住院患者由于生理机能的下降和慢性病的困扰,给临床护理工作增加了一定的难度,安全护理问题日益突出。为了更好地加强老年患者住院期间的护理安全,现针对我院收治的老年住院患者的不安全危险因素,做好老年患者护理不安全因素的防范... 老年住院患者由于生理机能的下降和慢性病的困扰,给临床护理工作增加了一定的难度,安全护理问题日益突出。为了更好地加强老年患者住院期间的护理安全,现针对我院收治的老年住院患者的不安全危险因素,做好老年患者护理不安全因素的防范措施。通过有效的护理措施和手段,增加了患者对护理人员的信任,提高了老年患者安全意识,从一定程度上减少了危险因素的发生。 展开更多
关键词 老年患者 慢性病 护理
下载PDF
护士对应用分级护理巡视单真实感受的质性研究 被引量:5
11
作者 孟爱清 孟爱荣 李聃 《国际护理学杂志》 2016年第12期1697-1699,共3页
目的:了解护士在临床实践中记录分级护理巡视单(简称巡视单)的真实感受,以改进临床工作,提高护理工作质量。方法以质性研究中的现象学方法为指导,采用半结构式访谈法,对11名临床护士进行个体化深入访谈,运用Colaizzi分析法分析... 目的:了解护士在临床实践中记录分级护理巡视单(简称巡视单)的真实感受,以改进临床工作,提高护理工作质量。方法以质性研究中的现象学方法为指导,采用半结构式访谈法,对11名临床护士进行个体化深入访谈,运用Colaizzi分析法分析访谈资料。结果临床护士记录巡视单的真实感受归纳为4个主题:工作量的影响,巡视单的实际效果不理想,真实落实困难,护士自身素质有待提高。结论理论与实践的冲突,我们要不断规范、完善分级护理,以更好的护理质量服务于患者。 展开更多
关键词 护士 记录 分级护理巡视单 质性研究
原文传递
以脑梗死为首发症状的左房黏液瘤1例的护理
12
作者 孟爱清 孟爱荣 《中国误诊学杂志》 CAS 2010年第26期6508-6508,共1页
关键词 脑梗塞/诊断 心脏肿瘤/诊断/护理 粘液瘤/诊断/护理 病例报告 人类
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部