齐刺配合温针灸治疗慢性盆腔炎疗效观察

目的观察齐刺配合温针灸治疗寒湿凝滞型慢性盆腔炎的临床疗效。方法将60例符合纳入标准的寒湿凝滞型慢性盆腔炎患者随机分为治疗组和对照组,每组30例。对照组采用单纯针刺治疗,治疗组在对照组治疗基础上采用齐刺配合温针灸治疗,观察两组治疗前后临床症状、体征总积分,比较两组临床疗效。结果两组治疗后临床症状、体征总积分与同组治疗前比较,差异均具有统计学意义(P<0.01,P<0.05)。治疗组治疗后临床症状、体征总积分与对照组比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。治疗组总有效率为93.3%,对照组为80.0%,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论齐刺配合温针灸是一种治疗慢性盆腔炎的有效方法。

针刺对女性低度炎症型慢性盆腔炎临床疗效的观察

目的:观察针刺对女性低度炎症型慢性盆腔炎临床症状及炎性因子(C反应蛋白)的影响。方法:采取随机对照方法,选择符合纳入标准的70例慢性盆腔炎患者作为研究对象,随机分为针刺组与对照组(口服妇科千金片组)进行治疗,观察治疗前后临床疗效及C反应蛋白变化。结果:临床疗效方面,针刺组总有效率为91.43%,对照组的总有效率为74.29%,两组治疗效果的总有效率比较,差异具有统计学意义(P<0.05);C反应蛋白测定方面,两组组内C反应蛋白治疗后与治疗前相比,均具有显著差异,有统计学意义(P<0.01或P<0.05);治疗后两组组间比较,差异具有统计学意义(P<0.05),针刺组临床疗效优于对照组。结论:针刺对于改善女性低度炎症型慢性盆腔炎临床症状及降低C反应蛋白值疗效确切。

火针疗法配合中药汤剂对中医血虚风燥型患者神经性皮炎的临床疗效评价

目的:评价火针疗法配合中药汤剂对中医血虚风燥型患者神经性皮炎的临床疗效及安全性。方法:选取收治的中医辨证为血虚风燥型神经性皮炎患者100例资料,将其随机分为治疗组(50例)和对照组(50例);治疗组患者给予火针疗法配合中药汤剂治疗,对照组患者给予西替利嗪片口服与卤米松乳膏外用治疗;治疗1疗程后评价两组患者的临床疗效与安全性差异。结果:治疗组患者治疗后的总有效率为90.00%明显高于对照组为78.00%(P<0.05);两组患者治疗期间不良反应的发生率经组间比较其差异无统计学意义(P>0.05)。结论:采用火针疗法配合中药汤剂治疗血虚风燥型患者神经性皮炎的疗效较单纯西药疗效更佳,且安全性较高。

中职学前教育人才培养体系构建策略研究

中职学前教育专业承担着培养一线优秀幼儿教师和向高校输送优秀毕业生的重要任务,其人才培养体系还存在目标不明确、结构不合理、实践教学体系有待进一步完善、综合素质教育水平有待提升等问题。文章分析中职学前教育人才培养体系构建的必要性,探讨中职学前教育人才培养存在的问题,指出要厘定中职学前教育人才培养目标,优化中职学前教育课程结构,构建中职学前教育实践教育体系,构建中职学前教育素质教育体系。

针刺对慢性盆腔炎微炎症状态相关炎性因子及临床疗效的研究

目的:观察针刺对慢性盆腔炎患者微炎症状态相关炎性因子白细胞介素-6(IL-6)及临床疗效的影响。方法:将符合纳入标准的60例研究对象随机平均分为两组,即针刺组和对照组,分别进行针刺治疗和口服妇科千金片治疗,4个疗程后观察临床综合疗效、中医症状和白细胞介素-6值的变化。结果:针刺组治疗后临床综合疗效的总有效率90.00%,对照组为73.33%,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05);针刺组中医症状疗效的总有效率93.33%,对照组76.67%,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05);IL-6值测定治疗前后两组组内比较差异均具有统计学意义(P<0.01或P<0.05);两组组间治疗后比较,差异具有统计学意义(P<0.05),针刺组优于对照组。结论:针刺对于降低女性慢性盆腔炎微炎症状态相关炎症因子及改善临床综合症状、中医症状疗效确切。

妊娠高血压综合征的产科临床治疗效果观察

分析评价妊娠高血压综合征产科临床治疗效果。方法 随机抽取80例妊娠高血压综合征患者,入院时间2021年3月至2022年5月。按照双盲分组法分为对照组和观察组,每组各40例。对照组患者给予硫酸镁治疗方案,观察组患者在此基础上额外增加硝苯控释片,酚妥拉明联合用药方案进行干预。分析比对两组妊娠高血压综合征患者,经用药治疗后治疗有效率及治疗前后血压变化情况。统计两组患者妊娠结局及产后并发症发生概率。结果 观察组患者经联合用药方案治疗后,减效率62.5%,总有效率97.5%,优于对照组有效性。两组患者经用药治疗后,血压及24小时平均血压值均得到改善,但观察组患者改善效果更为理想。观察组自然顺产率高达80.0%,且产后并发症发生率仅为5.0%,均优于对照组。结论 妊娠高血压综合征患者在产科临床治疗中,应选取硝苯地平控释片,酚妥拉明联合硫酸镁形成综合治疗方案,提升治疗疗效,安全性更高,值得大力推广。

基于高职学生核心素养培育的《青少年特发性脊柱侧弯的整脊治疗》教学实施报告

脊柱侧弯已经成为影响青少年健康的主要问题之一。为了应对这一问题,我校教学团队联合我省脊柱医疗健康行业的龙头企业共建脊柱学院教学平台,共同开设了特色课程——推拿技术(含整脊)。本项目名称为“青少年特发性脊柱侧弯的整脊治疗”,是共建特色课程中的一个模块。教师通过将自主学、导新知、系统学、临证练、评成果、课后拓六个教学步骤融入核心素养培育,旨在培养脊柱健康行业急需的复合型高素质人才。

妊娠期糖尿病患者孕期糖化血红蛋白水平对新生儿甲状腺功能的影响

目的探讨妊娠期糖尿病(GDM)患者糖化血红蛋白(HbA1c)与新生儿甲状腺功能的关系。方法选择2020年6月到2022年12月常州市妇幼保健院收治待产的343例合并糖尿病家族史的GDM产妇作为观察对象,根据新生儿是否发生甲状腺功能亢进,分为对照组(185例)和甲状腺功能亢进组(158例)。对比两组临床资料,采用多因素Logistic回归分析新生儿甲状腺功能亢进的影响因素,构建并验证列线图预测模型,通过X-tile软件对患者进行危险分层。结果单因素分析结果显示,甲状腺功能亢进组父母生育年龄较大、月收入较低;孕妇有流产史、职业毒物接触史、孕期使用特殊药物、孕期焦虑/抑郁占比较高、孕期被动吸烟占比较低;子代出现早产、新生儿窒息占比较高,血清HbA1c、血清三碘甲状腺原氨酸(T3)、甲状腺素(T4)、游离三碘甲状腺原氨酸(FT3)、游离甲状腺素(FT4)水平较高,高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)、促甲状腺激素(TSH)水平较低,差异有统计学意义(χ^(2)/t值介于3.889~134.941之间,P<0.05);多因素Logistic回归分析结果显示,母亲较高的生育年龄、HbA1c、FT3及FT4是新生儿甲状腺功能亢进的独立危险因素(OR值介于1.132~2.427之间,P<0.05),TSH水平是新生儿甲状腺功能亢进的保护因素(OR=0.661,P<0.05);依据独立影响因素构建的列线图预测模型具有较高的区分度、准确性和临床适用性;使用X-tile软件确定最佳临界值,可将患者分为三个组,依次为<162.3分(低危),≥162.3分且<204.2分(中危),≥204.2分(高危),总分越高的产妇新生儿发生甲亢的风险越高。结论GDM孕妇HbA1c水平增加为新生儿甲亢的独立影响因素,结合母亲生育年龄、TSH、FT3、FT4等构建的列线图模型可为临床提供参考。

浅析我国学前教育的市场化之路

伴随着学前教育的市场化,我国的学前教育已出现了收费不合理、教育不公平等问题,这些问题如果不能得到有效解决,将会影响到我国学前教育事业的健康发展。本文在分析当前我国学前教育市场化现状及其问题的基础上,提出了若干解决对策。

产妇产后出血的临床治疗研究

探讨产妇产后出血的临床治疗方法。方法 随机选取院内2022年1月至2022年12月期间接诊的产后出血患者60 例,进行实验研究分析,根据产妇不同发病原因,实施不同形式临床治疗办法。分析比对产后出血产妇的发病病因,各时间段下出血量,止血时间及输血量,并发症发生率,统计临床治疗有效率。结果 60例产妇产后出血原因,宫缩乏力,占比61.67%,软产道损伤占比25.00%,胎盘因素占比10.00%,凝血功能障碍占比3.33%。产后各时间段出血量,经治疗后得到有效控制。产后出血并发症发生率11.67%,治疗有效率高达100%。结论 产妇产后出血,临床治疗应根据不同产后出血原因给予针对性治疗方法,重点加强宫缩乏力导致的产后出血治疗措施,提升整体治疗疗效,减少并发症,保障母婴安全。

大学生阅读现状调查研究

调查表明,大学生的阅读观整体向好,大部分大学生具有积极健康的阅读观,少数大学生存在功利、狭隘等错误的阅读观念,亟待纠正。大学生最常阅读的读物以人文学科类为主;较为倾向的阅读场所依次是宿舍、自习室、学校图书馆、家里或其他、校外图书馆和书店;最常用的阅读载体是书籍,其次是电子图书。大学生在校阅读时间较短、阅读量明显不足,参与的阅读活动较少,主要原因是主观意愿低、课业压力大。高校应加强顶层设计,推进大学生读书活动的常态化和机制化;加强分类指导,提升大学生阅读指导的实效性和系统性;营造环境氛围,激发大学生阅读的积极性和主动性。

我国民办高校内部治理研究综述:语义、回顾与前瞻

民办高校的内涵式发展需要国家宏观政策的顶层设计,更需要民办高校在内部治理结构方面的改革与创新。文章从目前我国民办高校内部治理的研究入手,分析梳理研究内容、研究方法、研究目标等已有相关研究成果及存在的问题。当前相关研究存在的问题主要包括忽略民办高校教育属性、内部治理研究理论体系尚未形成、实践领域研究较为缺乏等。民办高校内部治理问题必须以民办高校的教育基本属性为出发点,关于民办高校内部治理的研究必将走向纵深化、多元化、体系化。

针灸辅助输卵管通液术治疗输卵管不孕症女性的效果观察

目的观察针灸辅助输卵管通液术治疗输卵管不孕症女性的效果。方法收集2016年1月—2019年10月医院诊治的60例输卵管不孕症患者为研究对象,随机数字表法分为对照组、观察组各30例。对照组月经干净第3天开始为患者行输卵管通液术治疗,观察组在对照组基础上给予针灸辅助治疗,持续治疗3个月经周期。疗程结束后比较两组临床疗效,观察治疗前后两组中医证候积分、炎症反应[白细胞介素-6(IL-6)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)]、输卵管通畅性,随访治疗后1年内两组妊娠情况,并比较两组不良反应发生率。结果治疗后观察组总有效率明显高于对照组(P<0.05),治疗前两组月经紊乱、白带增多、腰腹疼痛、盆腔包块评分和输卵管通畅性、比较差异无统计学意义(P>0.05);治疗后两组月经紊乱、白带增多、腰腹疼痛、盆腔包块评分、IL-6、TNF-α较治疗前明显降低,且观察组较对照组明显低(P<0.05),治疗后观察组输卵管通畅性明显高于对照组(P<0.05);治疗后观察组随访妊娠率明显高于对照组(P<0.05),两组不良反应总发生率比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论针灸辅助输卵管通液术治疗可有效提高输卵管不孕症患者临床疗效,在减轻患者中医证候、炎症反应、改善输卵管通畅性及提高妊娠率方面有积极作用,且有一定安全性。

CTBN与ATBN改性环氧胶粘剂的研究

将端羧基丁腈橡胶(CTBN)接枝上环氧官能团进行改性,将改性后的CTBN添加到环氧胶粘剂的A组分中;将端氨基丁腈橡胶(ATBN)以不同的比例加入到环氧胶粘剂的固化剂即B组分中。考查胶粘剂的剪切、剥离强度和玻璃化转变温度以及2组分的配比对胶粘剂性能的影响。结果表明,将改性后的CTBN橡胶与ATBN配合使用比单独使用其中一种的综合性能更好,2者在A、B组分中分别占12质量份数左右时其增韧效果最显著。

EP胶粘剂用聚硫醇/胺类混合固化剂的黄变和结皮机制

探讨了聚硫醇/伯胺混合固化剂发生黄变和结皮现象的原因,并对结皮过程的反应机制进行了研究。结果表明:硫醇本身不会发生黄变,黄变现象主要是由于活泼的伯胺基易在O2存在下氧化分解为偶氨基和氧化偶氨基所致;结皮部分有明显的酰胺基伸缩振动特征吸收峰;惰性气体可有效避免黄变和结皮现象的产生。

穴位埋线补泻手法临床应用

探讨穴位埋线操作过程中可应用的针刺补泻手法,以提高临床疗效。通过研究穴位埋线及补泻手法相关文献,总结穴位埋线补泻手法目前应用现状,论述相关补泻手法的操作方法及重要性,探讨穴位埋线操作过程中可应用的针刺补泻手法及可行性,为临床应用提供理论依据及进一步研究思路。

针刺联合耳穴放血疗法治疗药物疹验案

药物疹是临床常见难治性疾病.该文简述运用针刺联合耳穴放血疗法治疗难治性药物疹验案2则,以期为针刺联合放血疗法治疗药物疹提供相关思路.

人工智能背景下幼儿园国学教育:融入与探究

在21世纪技术革命时代的背景下,幼儿园国学教育迎来了新的契机。该文通过分析当前幼儿园国学教育存在的问题、幼儿园国学教育融入人工智能的必要性,探究幼儿园国学教育与人工智能有机融合的路径。

农村学前教育资源配置保障机制研究

学前教育资源配置的科学性、合理性关系到学前教育质量,是考查学前教育发展水平的重要方面。保障农村学前教育资源配置科学、合理,有利于促进我国学前教育整体发展水平的提高。文章通过分析农村学前教育资源配置的现状,分析从农村学前教育人力资源、物力资源、财力资源等制度保障方面存在问题,提出完善资源配置的保障机制,健全监管机制,优化物质保障等建议。

女性生殖道感染的临床检验及结果分析

对女性生殖道感染的临床检验以及结果进行分析。方法:对2018年5月15日-2020年5月15日我院门诊妇科接诊的139例女性生殖道感染患者的临床资料进行回顾分析,所有研究对象均接受临床检查、妇科检查以及实验室检查,记录各项检查的结果。结果:经分析发现,139例患者中,检出阳性135例,检出率为97.12%,生殖道感染的病原菌类型包括淋菌、滴虫、衣原体、支原体、细菌性阴道病、梅毒、需氧菌、霉菌等,其中以细菌性阴道病感染占比最高,为25.19%;135例感染中,有19例患者合并存在2种以及2种以上病原菌感染情况,占比是14.07%。结论:通过加强女性临床检查,良好掌握女性生殖道感染检验方法,可预防疾病的发生,保证女性身体健康。