新时代背景下学校体育的“立德树人”研究

素质教育一直是我国教育发展的努力方向,而社会的发展则需要大量的音乐、体育、美术等方面的人才,需要大国工匠,需要创新精神。而学生在学习这些专长的过程中,恰恰是德育培养的关键时机。中小学阶段是学生人生发展中的黄金阶段,在这个阶段学生兴趣的培养,道德意识的形成,行为方式的建立都得到了较快的发展。而学校体育工作又是整个体育工作的重要组成部分,从国家、民族、社会角度来讲,学校体育有振奋和提高民族精神的重要价值;从个人角度讲,体育可以培养人坚韧不拔,勇于克服困难等优秀的意志品质,是成功与幸福的基础。在新时代中国特色社会主义学校体育的建设中,需要多手段,多途径把德育工作渗透在体育教学之中。本文对新时代背景下学校体育"立德树人"的意义进行探索,为更好地做好新时代下学校体育的"立德树人"工作提供参考依据。

宝应县草莓促成栽培技术

介绍了宝应县草莓促成栽培技术,主要包括园地选择、定植、肥水管理、温湿度管理、花果管理、病虫害防治、适时采收等内容,以供种植户参考。

核心素养视野下高中政治课堂教学策略

高中政治的教学重点应集中在对学生核心素养的培养,注重学生在人格和精神上的升华,为接下来高职及本科院校建设社会所需要的高素养、高品质人才奠定基础。高中政治教学应整合其课程内容以培养学生的综合能力,转变教学思维,培养学生的学习能力;重视实践教学,提升学生的学习兴趣;开展辩论活动,培养学生的理性精神。

“最近发展区”理论在儿童网球教学中的应用研究

网球是一项不易掌握的运动项目,包括发球技术,正反手技术,截击技术,高压球技术。其中的任何一项技术都需要花费长时间的训练与运用才能掌握。大多数网球教学者在进行儿童教学过程中往往不考虑儿童的现有水平与他们可能发展的水平而去盲目的教学。在网球教学中"最近发展区"理论的运用考虑了儿童掌握网球技术的现有能力及未来一段时间可能达到的能力,本文从教育心理学的视角看网球教学,分析了"最近发展区"理论对网球教学的启示。

STAD型合作学习法在体育教学中的应用初探

STAD型合作学习是应用极其广泛并且可以有效提高教学效果的一种合作学习类型。在21世纪,团队合作、解决问题以及在小组中学习的能力,这三者在职场中的重要性与日俱增。每个学生都应该知道怎样卓有成效地与他人合作。本文介绍了在具备小组目标和实行个体负责制的合作小组中学习,能够显著地促进学生在体育课中的学习效果并提高体育课的趣味性以及学生团结协作的能力。

植树造林技术若干问题探究

随着科学技术的不断发展,我国经济迎来了高速发展时代,同时也带来了严重的环境问题。环境问题关系着人类的生存与发展,为了能够实现可持续发展,越来越多的人开始关注环境问题。树木对空气能够起到一定的净化作用,并且可以促进环境质量的提升。若想改善环境,实现林区的大力发展,应当进行植树造林。植树造林符合社会主义生态文明建设的要求,增加造林面积,扩大绿色覆盖率,造福人类。当前,国家对环境问题十分重视,为提高环境质量,我国加大了林业的发展力度,造林的价值不仅体现在改善环境方面,还体现在经济发展方面,造林可以促进社会经济的发展,为国家带来的巨大的经济价值。造林为一个地区、一个国家所带来的效益并非是短期效益,而是长期效益。

林业树苗移植技术探究

树苗移植栽培是林业绿化最重要的一个环节,操作得当可有效提高树苗移植的成活率。基于此,文章详细分析了树苗培土等方面移植栽培技术,仅供相关人员参考。

高中政治课教学设计初探

以经济常识新教材中《存款储蓄和商业银行》一课的教学为例，结合教学实践，详细地阐述了在新课程背景下如何进行新授课的教学设计。

江苏里下河地区杨树抬田造林技术探讨

改造低效养殖塘口、低洼废地,实施杨树抬田造林,是近年来江苏里下河地区增加林地资源的重要途径。本文从科学整地、插干造林、林-农(牧)-渔复合经营、林地综合管理等关键环节对杨树抬田造林技术进行了探讨。

针织纬编工艺CAD系统的开发与应用

近年来,国内针织行业引进了大量的纬编提花机,由于受人工工艺设计的限制,因而没能充分发挥先进提花机的功能,开发出更多的提花织物.引进的单、双面提花大圆机,大多织一些平纹织物或单调的提花织物,产品销路不佳.为了加速提花织物的开发,尽快使由图案到上机编织工艺设计更科学化,我们提出了利用微机进行纬编工艺辅助设计的课题研究.在中国科学院软件实验室的大力协作下,终于成功地开发出了针织纬编工艺CAD系统——LYKS.本系统经过一年多的使用,证明它的开发研制是成功的,且带来了明显的经济效益.