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基于科研导师制的本科生实践创新能力的培养与探索 被引量:9
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作者 郭永福 徐乐中 +4 位作者 邓娟 朱君妍 王涌涛 陈新 孟笑鹏 《中国现代教育装备》 2015年第21期63-66,共4页
在当前教育改革和社会对人才需求的快速发展下,如何培养具有创新精神和实践能力的大学生,成为高校本科生教学改革面临的机遇和挑战。而推行本科科研导师制便是一项极为有意义的实用的人才培养制度。文章分析了当前推行科研导师制的必要... 在当前教育改革和社会对人才需求的快速发展下,如何培养具有创新精神和实践能力的大学生,成为高校本科生教学改革面临的机遇和挑战。而推行本科科研导师制便是一项极为有意义的实用的人才培养制度。文章分析了当前推行科研导师制的必要性,以及科研导师制的作用与指导思想,并提出了本科生导师制实施要点,最后对高校推行科研导师制的前景进行了展望。 展开更多
关键词 科研 导师制 创新能力 实践
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走多元化实践道路 切实提高学生实践与创新能力 被引量:1
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作者 郭永福 邓娟 +4 位作者 朱君妍 徐乐中 王涌涛 陈新 孟笑鹏 《教育教学论坛》 2015年第49期156-157,共2页
地方高校对应用型和创新型复合人才培养模式得以实现的最佳保障就是要对当前实践教学模式进行深化改革,并逐步提高实践教学环节的质量。实践教学环节已经成为高校培养复合型人才的核心环节。在深化实践教学,走多元化实践道路上,文章介... 地方高校对应用型和创新型复合人才培养模式得以实现的最佳保障就是要对当前实践教学模式进行深化改革,并逐步提高实践教学环节的质量。实践教学环节已经成为高校培养复合型人才的核心环节。在深化实践教学,走多元化实践道路上,文章介绍了在实践教学基地建设、实践教学、实行科研导师制、建立开放式实验教学体系以及建立实践教学团队等方面的做法,并取得了一定的成果。 展开更多
关键词 实践教学 创新能力 人才培养 教学改革
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