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题名关于小学语文写作教学有效性提升路径的思考
被引量:13
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作者
孟繁河
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机构
甘肃省定西市安定区西巩驿中心小学
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出处
《学周刊(下旬)》
2016年第4期76-77,共2页
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文摘
对大部分小学生而言,写作是语文学习的难点,而对教师而言,写作也是其教学难点所在。但是,写作又是语文学科中不可缺少的一部分,教师和学生都必须予以高度重视。本文就小学语文写作教学有效性的提升提出了三个具体的措施,以期促进广大小学语文教师作文教学工作的开展,提高其语文作文课堂教学质量,不断提升其有效性。
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关键词
小学语文
写作教学
有效性
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Keywords
primary school Chinese
writing teaching
effectiveness
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名巷道变形动态监测系统设计探究
被引量:2
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作者
孟繁河
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机构
山西汾河焦煤股份有限公司回坡底煤矿
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出处
《能源与节能》
2019年第7期126-127,共2页
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文摘
在分析系统总体设计的基础上,对相位式激光测距装置、智能采集装置、信号转换装置这些核心组件的设计开展分析,并对所设计系统的应用效果做了探究。结果表明,所设计的巷道变形动态监测系统精准度高,运行稳定,能够有效满足井下生产作业需求。
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关键词
巷道变形
动态监测
激光测距装置
智能采集装置
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Keywords
roadway deformation
dynamic monitoring
laser ranging device
intelligent acquisition device
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分类号
TD326
[矿业工程—矿井建设]
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题名浅谈新课程标准下语文课程资源的开发
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作者
孟繁河
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机构
定西县安定区西巩驿中心小学
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出处
《甘肃科技纵横》
2006年第6期219-219,共1页
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文摘
在新课程标准的指导下,转变传统的教育思想和观念,把新理念新思想贯彻到语文教学实践中去,立足课本,超越教材,把课程资源开发融入到提高学生语文素质中去,是语文课堂变得丰富多彩,真正使语文教学面向社会,面向生活,充满时代气息。
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关键词
教育观念
提高
立足课本
开发资源
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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