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关于小学语文写作教学有效性提升路径的思考 被引量:13
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作者 孟繁河 《学周刊(下旬)》 2016年第4期76-77,共2页
对大部分小学生而言,写作是语文学习的难点,而对教师而言,写作也是其教学难点所在。但是,写作又是语文学科中不可缺少的一部分,教师和学生都必须予以高度重视。本文就小学语文写作教学有效性的提升提出了三个具体的措施,以期促进广大小... 对大部分小学生而言,写作是语文学习的难点,而对教师而言,写作也是其教学难点所在。但是,写作又是语文学科中不可缺少的一部分,教师和学生都必须予以高度重视。本文就小学语文写作教学有效性的提升提出了三个具体的措施,以期促进广大小学语文教师作文教学工作的开展,提高其语文作文课堂教学质量,不断提升其有效性。 展开更多
关键词 小学语文 写作教学 有效性
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巷道变形动态监测系统设计探究 被引量:2
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作者 孟繁河 《能源与节能》 2019年第7期126-127,共2页
在分析系统总体设计的基础上,对相位式激光测距装置、智能采集装置、信号转换装置这些核心组件的设计开展分析,并对所设计系统的应用效果做了探究。结果表明,所设计的巷道变形动态监测系统精准度高,运行稳定,能够有效满足井下生产作业... 在分析系统总体设计的基础上,对相位式激光测距装置、智能采集装置、信号转换装置这些核心组件的设计开展分析,并对所设计系统的应用效果做了探究。结果表明,所设计的巷道变形动态监测系统精准度高,运行稳定,能够有效满足井下生产作业需求。 展开更多
关键词 巷道变形 动态监测 激光测距装置 智能采集装置
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浅谈新课程标准下语文课程资源的开发
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作者 孟繁河 《甘肃科技纵横》 2006年第6期219-219,共1页
在新课程标准的指导下,转变传统的教育思想和观念,把新理念新思想贯彻到语文教学实践中去,立足课本,超越教材,把课程资源开发融入到提高学生语文素质中去,是语文课堂变得丰富多彩,真正使语文教学面向社会,面向生活,充满时代气息。
关键词 教育观念 提高 立足课本 开发资源
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