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浅谈技工学校如何开展数控编程教学 被引量:1
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作者 孟耀柱 《科技创新导报》 2013年第33期127-127,共1页
现在技工学校学生的素质比较低,数控编程又是数控专业的核心课程之一,学习中学生感到非常抽象,编程方法难以掌握。如何充分发挥数控仿真软件在数控编程教学中的的优势,成为数控技术教学中的重要方法。本人通过教学实践,对技工学校如何... 现在技工学校学生的素质比较低,数控编程又是数控专业的核心课程之一,学习中学生感到非常抽象,编程方法难以掌握。如何充分发挥数控仿真软件在数控编程教学中的的优势,成为数控技术教学中的重要方法。本人通过教学实践,对技工学校如何开展数控编程教学进行了研讨,并总结出相应的方案。 展开更多
关键词 技工学校 数控教学 仿真软件
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浅谈宏程序编程加工椭圆球面的方法 被引量:1
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作者 孟耀柱 马晓宏 《装备制造技术》 2014年第5期144-146,共3页
随着装备制造技术的快速发展,数控加工越来越普及,手动编程是数控技术应用基础,尤其是宏程序。简要介绍了宏程序的概念、数学模型的编程方法。并以加工椭圆球面为实例,详细介绍了宏程序的编制过程。最后给出了采用FANUC Series Oi Mate... 随着装备制造技术的快速发展,数控加工越来越普及,手动编程是数控技术应用基础,尤其是宏程序。简要介绍了宏程序的概念、数学模型的编程方法。并以加工椭圆球面为实例,详细介绍了宏程序的编制过程。最后给出了采用FANUC Series Oi Mate-MD系统编制的椭圆球面的加工程序及程序注释。 展开更多
关键词 手动编程 宏程序 椭圆球面 参数方程 参数变量
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注重教学实习与生产实际密切结合提高技工教学质量——机械夹固式端铣刀设计、制造与应用
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作者 孟耀柱 《装备制造技术》 2005年第2期59-62,共4页
针对铣工生产实习教学和经济型生产,介绍机械夹固式硬质合金端铣刀的设计、制造和使用效果。
关键词 机械夹固式端铣刀 设计 制造 特点 应用
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机械夹固式硬质合金面铣刀的改造
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作者 孟耀柱 《装备制造技术》 2012年第7期169-170,177,共3页
针对铣工生产实习教学和小批量经济型生产,介绍机械夹固式硬质合金面铣刀改造原因、结构、工作原理、技术特点、制作方法和效果。
关键词 机械夹固式 面铣刀 改造
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