孟舟的诗

你云雾中,你剥开一颗柠檬糖纸就随手丢在下一个朔望里。我的面颊渗血,絮絮叨叨的结了痂,又玩笑似的勾开。生活是怎样深深扎进掌纹里,我在浴室提问而他们冲进来,完成你的预设。你是一只蚂蚁,既定的选项之一。你是一串纠缠严密的程序,你是一个悻论。

做足“凤头”的功夫——浅谈初中数学课堂导入的艺术

“凤头、猪肚、豹尾”是古人对写作所提出的要求。课堂教学就如同优美的篇章，导入是课堂教学的前奏，也是课堂教学中的最重要的环节，如同一出戏的“序幕”一样。特级教师于漪说：“课的开始好比提琴家上弦，歌唱家定调，第一个音定准了，就为演奏或歌唱奠定了基础。上课也是如此，第一锤应敲在学生心灵上，像磁石一样把学生牢牢地吸引住。”初中数学课堂教学中，随着教学研究的不断深入，教学手段的日益发展，广大数学教师应做足“凤头”的功夫，让导入设计与时俱进。

让情境教学有力地行走在数学课堂

情绪心理学研究表明:情感能直接干涉或促进认知活动的发展,对学习者的认知构建有着增力或减力的效能.正面的情感能促进数学探究的可持续性,负面的情感则影响阻碍着认知活动的推进.情境教学法就是充分利用情感对人类学习活动的调节和支配作用,实现教学活动的高效低耗.初中数学课堂中实施情境教学,就是在认识的直观性原理之上建立的形象教学法,就是将学生的智力因素和情感因素进行高度融合的教学策略.借助于思维科学中的相似性原理。

大方饭店 经典礼盒用“心”之作

对厨师来说，现场烹制一席年夜大餐，应该是件手到擒来的事．只要食材齐全、时间充裕，都会将“色、香、味、器、养”俱全的精美菜肴呈现在您面前。但是，如果顾客需要将年夜饭带回家食用，就要考虑到菜品二次加热后既不失原味，又不影响口感的效果。对于中国菜的烹饪来说，这可不是一件容易的事。大方饭店为了让顾客在家里也能吃到饭店品质的年夜饭，一直在不断尝试，终于找到了年夜饭礼盒的“最佳状态”。

关于初中数学高效课堂探析

重视学生自主学习能力和学习兴趣的培养,构建高效的数学课堂。积极地采用一些有效策略,本文从提高教师自身素质,注重学生兴趣,激发学生学习积极性,重视师生情感交流,营造生动自由的课堂环境等方面进行了分析。

坚持用科学的态度对待马克思主义

坚持用科学的态度对待马克思主义李际秉，孟舟（河南省焦作大学）如何对待马克思主义是直接关系到无产阶级事业成败的大问题。特别是在当今时代，当国际共产主义运动处于低潮、社会主义事业面临着严重挑战的时候，正确地解决这个问题尤为重要。自马克思主义诞生之日起，在...

大学的基本问题（中间报告）

经济同友会教育问题委员会（1968年11月15日） 我们认为，目前大学的根本问题在于战前不同种类、不同性质、不同职能的各高等院校，战后在大学的名义下被加以合并的大学教育制度，仍在继续膨涨。要真正发挥大学的社会职能，就不能不考虑与当代社会相适应的大学教育制度。

您在他乡还好吗

孟舟以回忆入手展开叙述，开头就定下了怀念的基调。接着，他将脑海中印象最深刻的两个画面徐徐展开，文字中饱含了真挚的情意，博得了读者的共鸣。

植物中的“猛兽”

植物的形象通常是温和、阳光、与世无争,但今天我们要说的这些植物可都是“暗藏杀机”,堪称植物中的“猛兽”。它们就是食虫植物。猪笼草。猪笼草大家一定都不陌生,是猪笼草属全体的总称,全世界大约有170多种野生的猪笼草。猪笼草开绿色或紫色小花,叶顶的瓶状体是捕食昆虫的工具,因为长得酷似猪笼,于是就得名猪笼草了。