疫情背景下的幼儿园卫生教育策略初探

健康是一个人生存的根本条件,良好的卫生习惯是生命健康的有效保障。《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出,成人应帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯,形成使其终身受益的生活能力和生活方式。幼儿园在对幼儿进行良好的卫生教育及习惯培养方面责无旁贷,应该致力于探索易于幼儿理解接受并行动的卫生教育策略,以培养幼儿良好的卫生习惯。一、营造幼儿园卫生教育良好环境我们要让幼儿置身于清洁的环境中,感受干净整洁对自身生活的好处,并引导幼儿知道公共环境卫生是预防疾病、控制疫情传播的基础保障,我们每一个人都有责任来维护公共环境卫生。在幼儿园内外,教师和家长要以身作则,及时纠正幼儿不当行为,共同营造良好的环境。

浅析幼儿品德教育问题及策略

《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》都指出德育应从小抓起,应贯穿于幼儿一日生活的各个环节之中,本文以幼儿品德教育的现状为切入点,分析了导致此现状的原因,并探析了解决问题的有效策略。

活动——家园共育的桥梁

幼儿的能力是在游戏等丰富多彩的活动中逐步发展起来的。幼儿园活动的组织离不开家长的支持、配合和参与,更离不开家长与教师达成的教育共识和默契。亲子运动会——家长和教师密切合作,可以让班级这个大家庭无限温暖,让幼儿在这个大家庭里快乐、健康成长。

班级中培养幼儿良好卫生习惯的路径探析

《3~6岁儿童学习与发展指南》指出:成人应帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯,提高自我保护能力,形成使其终身受益的生活能力和文明生活方式。可见,良好的卫生习惯对幼儿健康成长乃至一生发展至关重要。本文就从榜样引领、渗透教育、活动载体、行为评价、家园共育等方面对在班级中培养幼儿良好卫生习惯的路径进行阐述。

浅析幼儿园教育中家长资源的开发利用

家庭是幼儿园重要的合作伙伴,幼儿园在开展各项工作中,应争取家长的理解与支持,调动家长主动参与的积极性。在幼儿园新课程实施中,家长资源正显示着新的活力,因此幼儿园必须充分整合利用家庭教育资源,以组织为基础,以信息为保障,以活动为载体,以职业为切入口,以陪伴为契机充分发挥家长这一“活资源”的教育作用,实现幼儿园教育与家庭教育的同步协调发展。

逍遥散加减治疗月经前后诸症

笔者以逍遥散加减治疗月经前后诸症86例，收效良好，现介绍如下。

清瘟败毒饮加减治疗流行性脑脊髓膜炎62例

探讨清瘟败毒饮加减治疗流行性脑脊髓膜炎的作用及体会。方法:采用清瘟败毒饮去乌犀角、小生地、真川连、桔梗、赤芍,加水牛角、芦根、银花、夏枯草、寒水石、葛根。日服1剂,水煎3次,分3次服,连服半月。结果:本组62例中经清瘟败毒饮加减治疗后痊愈58例,明显好转3例,1例治疗1周后无效。结论:用清瘟败毒饮加减治疗流行性脑脊髓膜炎能大解热毒而清气血,共奏清瘟败毒之功。突出清瘟败毒饮加减治疗流行性脑脊髓膜炎的重要意义。