多媒体技术在小学语文阅读教学中的优点

在科学技术日新月异的今天,多媒体技术也被广泛应用于各个学科的教学中,为活跃课堂氛围提供了新的模式。小学语文教师在进行阅读教学时,可以借助多媒体技术来活跃课堂氛围,让枯燥压抑的课堂充满生机与活力,增加教学内容的趣味性,加深学生的感知,强化学生的情感体验,促进课堂教学效果的不断提升。

真诚 一路走来

讲台挥洒十余年,平凡的工作造就着平凡的人生。一年年,岁月和年轻悄然走着,不变的是永远的真诚。备课、上课、批改、谈心,这是每一个班主任老师都在做着的事,我并没有做得更好,但承载了若多学生的爱和企盼,学校的信任,社会的栽培,我唯有用满腔的真诚来面对工作、面对家庭、面对我的学生。

低年段口语交际课策略研究报告

一、问题的提出通过实践教学发现低年级的口语交际教学存在着不少问题。1.不敢说。很多学生羞于表达,不敢站起来说。有个别学生在老师和学生给他很多鼓励的情况下,竟然趴在桌子上更加抬不起头来。