珠海市香洲区幼儿英语教育现状调查与分析

英语作为一门世界性的语言,已经在中国掀起了巨大的学习热潮。大量的研究表明:幼儿时期接受双语教育能促进幼儿的语言能力发展、幼儿认知的发展和幼儿的社会性发展。珠海作为沿海城市,先天的地域优势再加上较高的开放程度,使得珠海的幼儿教育已经初具规模。通过对珠海市香洲区幼儿英语教育的现状调查,该文作者发现珠海主城区幼儿英语教育取得了一些成绩,但在幼儿英语教育目标、模式和师资等方面存在较大的问题。该文根据实际调查数据对香洲区幼儿英语教育的现状进行了分析,并针对发现的问题提出了对策和建议。

小议英语专业精读课背景知识讲解中的文化渗透

英语专业精读课是英语专业的核心课程。文化能力是综合能力培养的不可或缺的一部分。本文以《现代大学英语》教材为例,探讨了如何有效地在精读课背景知识讲解中对学生进行文化渗透的方法和途径。

浅谈独立学院本科生英语学习动机的激发

本文以Dornyei的三维外语学习动机组成模式为基础,结合作者的独立学院英语教学实践经验,从教师角度提出激发独立学院本科生英语学习动机的有效策略和方法。

浅评乔姆斯基的语言先天性思想

语言先天性思想是著名语言学家、哲学家乔姆斯基语言哲学的核心理论,也是转换生成语法的重要理论基础。乔姆斯基认为人类的语言是先天的,普遍语法是世界上不同语言的初始状态和基础,它存在于语言习得机制中,每个人都天生具有这种语言机制。本文主要对乔姆斯基语言先天性思想的内容和哲学基础进行了评议。