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项目式教学在三维创新设计课程中的实践
被引量:
2
1
作者
孟超莹
《科教导刊》
2018年第12期115-116,共2页
文章分析了目前文华学院三维创新课程中的现状以及存在的问题,提出将项目式教学方法引入到教学中,将计算机技术与工程实际相结合,提高学生的机械创新能力。同时在教学过程中根据学生的差异采用分层教学,在项目的分配上尽量满足不同学生...
文章分析了目前文华学院三维创新课程中的现状以及存在的问题,提出将项目式教学方法引入到教学中,将计算机技术与工程实际相结合,提高学生的机械创新能力。同时在教学过程中根据学生的差异采用分层教学,在项目的分配上尽量满足不同学生的学习需要。
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关键词
项目式教学
三维软件
分层教学
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职称材料
机械有限元课程在本科教学中的建设与实践
被引量:
2
2
作者
孟超莹
《科教导刊》
2016年第10Z期83-84,共2页
为了培养具有创新和创业能力、适应社会需要的高素质专业人才,本院将机械有限元分析这门课程加入到本科的教学计划中来满足社会对人才的需求。本文通过分析在本科阶段开设有限元分析课程的必要性,针对目前教学中存在的问题,根据几年的...
为了培养具有创新和创业能力、适应社会需要的高素质专业人才,本院将机械有限元分析这门课程加入到本科的教学计划中来满足社会对人才的需求。本文通过分析在本科阶段开设有限元分析课程的必要性,针对目前教学中存在的问题,根据几年的教学经验提出了一些具体改革措施。
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关键词
有限元法
ANSYS
实践
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职称材料
创新创业教育在机电应用型人才培养体系中的深层次融合研究与实践
被引量:
2
3
作者
樊姗
韩蕾蕾
孟超莹
《科教导刊》
2018年第35期178-179,共2页
在应用型本科院校的转型过程中,以培养适应社会市场需求的创新创业人才为目标,优化学科专业方向,改革专业课程体系,重视理论教学、实践实训、学科竞赛、毕业设计等各环节,依托个性化教育、潜能导师制度等,对机电专业创新创业人才培养进...
在应用型本科院校的转型过程中,以培养适应社会市场需求的创新创业人才为目标,优化学科专业方向,改革专业课程体系,重视理论教学、实践实训、学科竞赛、毕业设计等各环节,依托个性化教育、潜能导师制度等,对机电专业创新创业人才培养进行探索与实践。
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关键词
应用型本科
机电专业
创新创业
个性化教育
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职称材料
瓦楞纸板压痕折叠过程的力学性能分析
被引量:
2
4
作者
周廷美
孟超莹
高博
《武汉理工大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2010年第15期68-71,75,共5页
采用APDL(ANSYS Parametric Design Language)语言建立了瓦楞纸板压痕折叠过程的仿真模型,在考虑瓦楞纸板材料非线性及几何非线性的基础上,对不同工艺参数的瓦楞压痕折叠过程进行模拟仿真,分析该过程中压痕力、压痕力矩的变化规律,以及...
采用APDL(ANSYS Parametric Design Language)语言建立了瓦楞纸板压痕折叠过程的仿真模型,在考虑瓦楞纸板材料非线性及几何非线性的基础上,对不同工艺参数的瓦楞压痕折叠过程进行模拟仿真,分析该过程中压痕力、压痕力矩的变化规律,以及不同工艺参数对压痕过程的影响。结果表明,经压痕后的瓦楞纸板的强度、压痕力与折叠力矩基本随纸板变形增大而增加,但呈非线性变化。
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关键词
瓦楞纸板
工艺参数
折叠
模切压痕
力学性能
原文传递
题名
项目式教学在三维创新设计课程中的实践
被引量:
2
1
作者
孟超莹
机构
文华学院
出处
《科教导刊》
2018年第12期115-116,共2页
文摘
文章分析了目前文华学院三维创新课程中的现状以及存在的问题,提出将项目式教学方法引入到教学中,将计算机技术与工程实际相结合,提高学生的机械创新能力。同时在教学过程中根据学生的差异采用分层教学,在项目的分配上尽量满足不同学生的学习需要。
关键词
项目式教学
三维软件
分层教学
Keywords
project teaching
3D software
layered teaching
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
机械有限元课程在本科教学中的建设与实践
被引量:
2
2
作者
孟超莹
机构
文华学院
出处
《科教导刊》
2016年第10Z期83-84,共2页
文摘
为了培养具有创新和创业能力、适应社会需要的高素质专业人才,本院将机械有限元分析这门课程加入到本科的教学计划中来满足社会对人才的需求。本文通过分析在本科阶段开设有限元分析课程的必要性,针对目前教学中存在的问题,根据几年的教学经验提出了一些具体改革措施。
关键词
有限元法
ANSYS
实践
Keywords
the finite element method
ANSYS
practice
分类号
TH-4 [机械工程]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
创新创业教育在机电应用型人才培养体系中的深层次融合研究与实践
被引量:
2
3
作者
樊姗
韩蕾蕾
孟超莹
机构
文华学院机械与电子工程学部
出处
《科教导刊》
2018年第35期178-179,共2页
基金
湖北省高等学校省级教学改革研究项目:大机类专业应用型人才培养模式和教学体系的研究与实践(鄂教高(2015)1号)
文摘
在应用型本科院校的转型过程中,以培养适应社会市场需求的创新创业人才为目标,优化学科专业方向,改革专业课程体系,重视理论教学、实践实训、学科竞赛、毕业设计等各环节,依托个性化教育、潜能导师制度等,对机电专业创新创业人才培养进行探索与实践。
关键词
应用型本科
机电专业
创新创业
个性化教育
Keywords
applied undergraduate
mechanical and electrical professional
innovation and entrepreneurship
personalized education
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
瓦楞纸板压痕折叠过程的力学性能分析
被引量:
2
4
作者
周廷美
孟超莹
高博
机构
武汉理工大学机电学院
出处
《武汉理工大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2010年第15期68-71,75,共5页
基金
教育部留学基金(教外司留【2007】1108号)
文摘
采用APDL(ANSYS Parametric Design Language)语言建立了瓦楞纸板压痕折叠过程的仿真模型,在考虑瓦楞纸板材料非线性及几何非线性的基础上,对不同工艺参数的瓦楞压痕折叠过程进行模拟仿真,分析该过程中压痕力、压痕力矩的变化规律,以及不同工艺参数对压痕过程的影响。结果表明,经压痕后的瓦楞纸板的强度、压痕力与折叠力矩基本随纸板变形增大而增加,但呈非线性变化。
关键词
瓦楞纸板
工艺参数
折叠
模切压痕
力学性能
Keywords
corrugated board
process parameters
folding
die indentation creasing
mechanical properties
分类号
TS758 [轻工技术与工程—制浆造纸工程]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
项目式教学在三维创新设计课程中的实践
孟超莹
《科教导刊》
2018
2
下载PDF
职称材料
2
机械有限元课程在本科教学中的建设与实践
孟超莹
《科教导刊》
2016
2
下载PDF
职称材料
3
创新创业教育在机电应用型人才培养体系中的深层次融合研究与实践
樊姗
韩蕾蕾
孟超莹
《科教导刊》
2018
2
下载PDF
职称材料
4
瓦楞纸板压痕折叠过程的力学性能分析
周廷美
孟超莹
高博
《武汉理工大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2010
2
原文传递
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