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中学体育教学艺术之我见 被引量:3
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作者 孟迎秋 《中学教学参考》 2011年第12期102-102,共1页
一、对体育教学艺术本质的几点认识 科学地认识体育教学艺术的本质必须把握以下几点:体育教学艺术的形成必须遵循体育教学的基本规律。体育教学艺术的形成,首先要把握体育教学的基本规律,除要接受体育科学、教学艺术论等上位科学理论... 一、对体育教学艺术本质的几点认识 科学地认识体育教学艺术的本质必须把握以下几点:体育教学艺术的形成必须遵循体育教学的基本规律。体育教学艺术的形成,首先要把握体育教学的基本规律,除要接受体育科学、教学艺术论等上位科学理论指导外,还要受诸如学校体育学、体育心理学、体育教育学、体育教学论、体育美学等相关学科的广泛影响和制约,如遵循学生的心理活动规律、教学活动规律、体育教学的基本原理与方法等。总之,要使体育教学实践活动建立在科学的基础上。 展开更多
关键词 体育教学艺术 心理活动规律 中学 体育科学 教学实践活动 艺术的本质 教学艺术论 学校体育学
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