论海南自贸港建设利用外资及风险防范机制问题

在世界贸易投资规则和格局重构之时,建设中国(海南)自由贸易试验区并适时推进中国特色自贸港建设具有重大影响,引发了世界各国对中国特色自贸港建设的高度关注,吸引了大量的外资不断涌入海南参与自贸港建设。这些外资涉及自贸港建设的各个方面,覆盖面广泛且蕴含着巨大的信息,外资发挥着资源配置的特定功能和价值。以中国特色自贸港发展中的利用外资风险防范为研究对象,运用利益平衡原则和法治理念平衡外资利用与风险防范、改革开放与管制创新间的关系,以此认清外资可能引发产业安全、环境生态、技术垄断以及金融层面的诸多风险,提出以下可行性的路径选择:着眼于海南自贸港创新机制,坚定开放和安全平衡的基本立场;着眼于海南自贸港具体实践,做好利用外资风险防范;着眼于海南自贸港新机遇,丰富利用外资新理论实践。

黑龙江省法治化营商环境建设面临的问题与对策

营商环境是一个国家和地区的重要软实力,也是核心竞争力。一方面,近年来黑龙江省投资发展环境正在日益优化,另一方面,与东部沿海省份相比,黑龙江省营商环境还存在一定差距,亲商、安商、富商氛围不浓。营商环境的"优化",在本质上就是"法治化"。黑龙江省法治化营商环境建设应从以下几个方面努力:强化法律意识提高法治素养,为打造法治化营商环境提供思想支撑;重视和加强地方立法工作,为建设法治化营商环境提供制度支撑;深化简政放权改革,为打造法治化营商环境提供政务支撑;维护公平有序竞争,为打造法治化营商环境提供市场支撑。

植入式广告法律监管海外经验之管窥与启示

植入式广告作为一种新兴的广告传播形式,渗透到一切可能的传播领域,产生显著的传播效用,成为传统显性广告的重要补充形式。植入式广告的泛滥或未受节制,使节目广告化的现象影响了节目质量及观众的收视权益,并侵蚀影视媒体的公信力。美国、日本的植入式广告法律监管做法和欧盟关于植入式广告监管的最新进展,为我国提供了有益的借鉴——通过修订更合时宜的管理规范并在合理有效的行政监管的基础上,进一步走向行业自治。

优质教育资源区域性共享的主要障碍与对策

实现优质教育资源区域性共享是合理利用有限的教育资源、解决教育资源配置不合理问题的行之有效的手段。破除目前优质教育资源区域性共享的障碍,需构建富有自身特色的资源共享新机制,提高资源利用效率,优化资源配置,以保证教育资源共享的可持续发展。

高等职业教育经济法理论与实训教材建设与应用研究

统编和规划高职经济法教材大多理论性较强,教材体系以学科教材为主,实用性或操作性欠缺,这已成为制约高职人才培养的瓶颈。应大力提倡校本教材的开发与建设,根据高职院校的办学特色和学生的就业需要,精选教材内容,创新教材结构,将理论与实务融为一体,突出实用性、时代性、针对性与可读性。

高职“专本衔接”教学方法的改进——兼论“扣、讲、划、练、评”五元教学法

通过"专本衔接"走与高等职业教育相结合的道路,以此增强人才培养的实用性和适应性,这是解决自学考试教育局限性的一条切实可行的途径。"专本衔接"教学方法改革面临的突出问题使其教学质量提高受到一定程度的影响。教学过程中应根据个人实际和教学实际去选择适于自己教学实践的教学方法,既要考虑教师的教法又要考虑学生的学法,使教法与学法有机结合与统一。

网络隐私权的法律保护

网络技术在给人们带来极大便利的同时,侵犯他人隐私所带来的社会问题也逐渐显现,特别是伴随着论坛、博客、微博的迅速发展,给网络空间的个人隐私权保护带来了前所未有的挑战。我国隐私权法律制度需要进一步完善,它不仅要能对传统的侵害隐私行为予以禁止,还要求对网络空间中产生的新的侵害隐私的行为加以制约。

言论自由视角下网络法治化的宪法学审视

言论自由是宪法赋予公民的一项基本的权利,网络的产生为公民言论自由的实现提供了更广阔的平台。由于网络具有许多不同于传统传媒的特殊性质,要规范网络言论就不能套用传统的模式而必须寻找新的法律界限。鉴于国情的不同,应在了解网络性质的基础上,从具体实际出发,有效地借鉴西方国家的先进经验,寻找本国的网络空间言论自由的法律界限。网络法治化是依法治国的题中之义,也是必然要求。

中高职教育课程衔接问题与对策研究

课程衔接是中高职衔接的核心内容,也是中高职教育能否健康发展的关键环节。当前,我国大多数的中、高职课程衔接并没有实现真正意义上的衔接,中高职学校对课程重视不够、专业课内容重复、文化基础课脱节等问题较为突出。西方发达国家中、高等职业教育课程衔接的成熟做法,为我国提供了可借鉴的经验与启示。

动物福利探究

"动物福利"是在"以人为本"的前提下赋予动物有限的权利,并不等于"动物权利"。通过人类与动物关系的历史脉络,感受动物福利理论深邃的思想内涵。从动物道德地位、法律地位两个角度寻求立法的理论基础,并进而探讨在我国进行动物福利相关立法的必要性与可行性。

高等职业教育经济法教材建设探索

教材是教学的基本依据和基础资源,但在高职教育迅猛发展的背景下,高职教材建设的步伐却明显滞后,造成相当数量专业的学生缺乏专门、适用的教材的局面,以至严重掣肘了高职教育科学、协调地向前发展。推进高职经济法教材建设,应将基本理论与实务融为一体,突出实践,以培养学生实际应用能力为目标。

政法类高职院校科学发展问题探讨

目前,政法类高职院校的紧迫问题是生存问题,解决这一问题就必须对办学方向进行先进、准确、合理的定位,有科学的发展思路,才能掌握生存和发展的主动权。在注重质量多元化和层次化的同时,突出职业教育办学特色,是政法类高职院校生存和发展的关键。

内涵式发展背景下政法类高职院校资源共享探析

近年来,由于体制政策、市场竞争的影响,政法类高职院校在生源规模、学生就业、改革创新等方面都面临极大的困难和挑战。资源实现共享,推进教育发展模式由以外延式发展为主向注重提高质量的内涵式发展转变,是政法类高职院校的必然选择。

依法治理邪教问题研究

宗教作为一种社会文化体系,在一定的社会历史条件下,对于整合社会、促进社会稳定起到了应起的作用。邪教不是宗教,两者有本质区别。受文化传统、价值观念等因素的影响,各国政府虽然在对邪教的认定和处理方面存在差距,但限制、控制乃至取缔邪教组织,禁止和惩治邪教组织的违法犯罪活动,以维护公民生命财产安全,稳定社会治安,则是各国的共同目标。

动物在这,人在哪?——保护动物不能背离维护人权的根本目的

要理解人类对动物的观念和态度,就要从我们的思想是怎样被历史和文化塑造的入手。今天,动物与人的天平正逐渐向动物的方面倾斜。多数主张动物保护的人,实际上都在不同程度上要求人类将部分的权益让渡给动物。在动物保护中学习如何科学地保护动物是我们的当务之急,而在一切活动中学会尊重人的权利更加重要。

黑龙江老工业基地金融生态环境建设中的法制问题——以《中国城市金融生态环境评价》为线索

近年来,随着金融改革的不断深化,黑龙江省金融生态法律环境已经得到了很大的改善。但是,金融生态环境中的一些重要问题还未从法律制度的层面加以解决,将金融与法律相结合,树立“法律至上、依法运作”的观念并指导实践,是当前推进金融法制化的关键所在。

法学教育推进法治黑龙江建设的使命与路径

建设法治黑龙江,是全面推进依法治国在我省的生动实践,法学教育对此担负着黑龙江省法律人才培养、法学理论支持、法治文化培育、法治精神弘扬的使命。法治黑龙江建设不仅为我省法学教育的发展提供了难得的机遇,为深化法学教育改革指明了方向,同时也对法学教育提出了新的更高的要求。

司法行政系统干部教育培训课程体系研究——以牡丹江市为视角

干部教育培训工作是党的建设的重要组成部门,是培养造就党和人民需要的好干部队伍的先导性、基础性、战略性工程。增强干部教育培训工作的针对性和实效性,是提高干部法治思维和依法办事能力的基本要求。在专题调研的基础上,针对当前司法行政系统干部教育培训课程体系的现状,分析存在的薄弱环节与问题,提出从学员实际出发,构建既有理论性、实践性,又体现创新性的模块化课程体系的对策建议。

食品安全与新闻媒体的社会责任

在公众对食品安全状况普遍焦虑的当下,新闻报道成为公众获取信息的重要窗口,媒体也被社会寄予更多期待。媒体不能忽略自己的社会责任,不能漠视新闻真实性原则。必须在进一步"赋权"于新闻媒体、催生"第四权"功能的同时,建立对新闻媒体的多元监督机制。

用法治力量护航中国(黑龙江)自贸试验区建设——关于自贸试验区法律服务现状的调研报告

自贸试验区的快速健康发展,离不开法治的跟进和保障。随着自贸试验区改革开放的进一步深入,自贸试验区法律服务与法治保障工作正面临仲裁法律制度的社会认知度不高、涉外高端法律服务人才短缺且流失严重、司法鉴定机构数量较少且业务范围单一等诸多挑战。要对标先进,复制推广上海、广东等地自贸试验区的法律服务创新经验,加快建成覆盖全业务、全时空的法律服务网络。