浅谈小学思品课堂的有效教学

小学思想品德课的教学目的是促进学生从小养成良好的道德行为和习惯。新课标指出：儿童是学习的主体,学生品德的形成和社会的发展,是在各种活动中通过自身和外界的相互作用来实现的。作为教师要及时鼓励学生的各种尝试和有创造性的思考,引导学生得出有价值的观点和结论。因此,思品课应有丰富的、灵活的、直观的、开放的学习形式,给学生大量动脑、动手、动口的机会。我的课堂教学始终坚持“听、说、活、近”这几个字,效果很好。