应用型本科高校《电子线路设计》课程教学改革初探

针对应用型本科高校办学特点,在结合自身教学、指导学生竞赛及项目经验的基础上,总结了目前在《电子线路设计》课程教学中存在的一些问题,做了一些有益的教学改革尝试:在教学内容上,采用应用性更强的案例和任务;教学方法上,将任务驱动教学法、讨论法和案例教学法运用到教学中,提高学生的学习效率;考核模式上,以过程性考核作为主要考核方式。经过实际的教学验证,取得了较好的教学效果。

分布式异构科技资源池数据融合设计

各类科技资源的信息孤岛现象严重阻碍了跨平台的信息共享。分布式科技资源具有异种、异构、异域、多层的特点,在构建支持跨平台“业务”协同开放式业务科技资源池时,需要对分布式不同来源的异构数据进行集成、清洗和融合。现有的融合方法大多针对多传感器数据,不能解决跨平台分布式资源共享过程中的融合问题。文中针对几种异构科技资源结构化数据,采用Java作为主要工具,利用MySQL数据库进行数据整合,并将其可视化,解决了不同来源科技资源数据格式不统一、数据冗余、输出格式混乱等问题,通过对万方、东方灵盾及宁波信息院等专业科技资源数据的融合实验证明,该方法可高效地实现跨平台的科技资源共享。

智慧农业物联网系统

我国传统农业正在加快向现代农业转型,而智慧农业将成为现代农业未来发展的趋势。"智慧农业"指充分运用现代信息技术成果,集成应用计算机与网络技术、物联网技术、大数据云平台等,实现农业可视化远程诊断、远程控制、灾变预警等智能管理,通过无线传感器实时对农业生产现场的温湿度、光照、CO_2浓度等参数进行采集,远程监控农业生产环境,同时将采集的参数和获取的信息进行数字化转换和汇总后,经传输网络实时上传到相关农业智能管理系统中,对农作物生长环境进行有效持续的监控并驱动电机等设备对环境实施相应的调控措施。同时,随着大数据和Android技术的发展,通过云平台和便携式移动终端与物联网技术、WiFi技术,可以让人们从远端获知农作物的生长环境情况。