在自主合作探究中学习景物介绍——五年级下册口语交际《我是小小讲解员》教学设计

【文本解读】《我是小小讲解员》是统编教材五年级下册第七单元的口语交际内容,要求学生从身边熟悉的景物入手,按一定顺序进行讲解,尝试介绍景物的静态美和动态美。学生在四年级下册的习作单元中学习了按游览顺序写景物,在五年级上册第七单元中初步体会课文中的静态描写和动态描写,从中获得的相关能力都将在本课的口语实践中进行运用。教材共分为4个部分。