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幼儿时间管理能力的培养策略
1
作者
季佳龙
《教育界》
2024年第10期110-112,共3页
时间管理教育是学前教育的重要部分。良好的时间管理能力不仅能帮助幼儿树立正确的时间观念,养成守时与合理规划时间的好习惯,还能助力幼儿更好、更快地适应小学生活,为小学学习生涯打下良好的基础。文章简要探讨培养幼儿时间管理能力...
时间管理教育是学前教育的重要部分。良好的时间管理能力不仅能帮助幼儿树立正确的时间观念,养成守时与合理规划时间的好习惯,还能助力幼儿更好、更快地适应小学生活,为小学学习生涯打下良好的基础。文章简要探讨培养幼儿时间管理能力的策略。
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关键词
幼儿
时间管理能力
时间观念
培养策略
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职称材料
题名
幼儿时间管理能力的培养策略
1
作者
季佳龙
机构
江苏省南通市通州湾实验幼儿园
出处
《教育界》
2024年第10期110-112,共3页
文摘
时间管理教育是学前教育的重要部分。良好的时间管理能力不仅能帮助幼儿树立正确的时间观念,养成守时与合理规划时间的好习惯,还能助力幼儿更好、更快地适应小学生活,为小学学习生涯打下良好的基础。文章简要探讨培养幼儿时间管理能力的策略。
关键词
幼儿
时间管理能力
时间观念
培养策略
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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作者
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1
幼儿时间管理能力的培养策略
季佳龙
《教育界》
2024
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