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寓社会主义核心价值观教育于高中思想政治课堂教学之中
被引量:
4
1
作者
季克高
《现代中小学教育》
2008年第6期10-12,共3页
建设社会主义核心价值体系,是我党思想文化建设上的重大理论创新,同时也是一项复杂的系统工程。高中思想政治课是建设社会主义核心价值体系的重要平台,结合高中思想政治课教学,进行社会主义核心价值观教育具有重要意义。教师应在高中思...
建设社会主义核心价值体系,是我党思想文化建设上的重大理论创新,同时也是一项复杂的系统工程。高中思想政治课是建设社会主义核心价值体系的重要平台,结合高中思想政治课教学,进行社会主义核心价值观教育具有重要意义。教师应在高中思想政治教学中坚持马克思主义指导思想;坚持中国特色社会主义共同理想;坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;坚持社会主义荣辱观。使社会主义核心价值观贯穿高中思想政治课堂教学体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。
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关键词
社会主义核心价值观
高中思想政治课
和谐社会
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职称材料
高中学生综合素质“三位一体”评价模式浅探
被引量:
4
2
作者
季克高
《现代中小学教育》
2008年第3期66-69,共4页
普通高中课程改革的目标是为学生未来学习、工作、生活做准备,评价制度的改革也应以此为宗旨,进行有益的尝试和探索。高中学生综合素质"三位一体"评价模式将学生的学业发展水平监测放在学习过程的每一个环节中,展示成果、记...
普通高中课程改革的目标是为学生未来学习、工作、生活做准备,评价制度的改革也应以此为宗旨,进行有益的尝试和探索。高中学生综合素质"三位一体"评价模式将学生的学业发展水平监测放在学习过程的每一个环节中,展示成果、记录成长、增强自信、发展自我。全面鉴定学生在一个阶段中的学习和发展状况,促进学生全面和谐发展,旨在对学生的评价更为客观、全面,为学生的发展奠定基础。
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关键词
课程改革
综合素质评价
“三位一体”
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职称材料
题名
寓社会主义核心价值观教育于高中思想政治课堂教学之中
被引量:
4
1
作者
季克高
机构
江苏省响水中学
出处
《现代中小学教育》
2008年第6期10-12,共3页
文摘
建设社会主义核心价值体系,是我党思想文化建设上的重大理论创新,同时也是一项复杂的系统工程。高中思想政治课是建设社会主义核心价值体系的重要平台,结合高中思想政治课教学,进行社会主义核心价值观教育具有重要意义。教师应在高中思想政治教学中坚持马克思主义指导思想;坚持中国特色社会主义共同理想;坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;坚持社会主义荣辱观。使社会主义核心价值观贯穿高中思想政治课堂教学体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。
关键词
社会主义核心价值观
高中思想政治课
和谐社会
分类号
G412 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
高中学生综合素质“三位一体”评价模式浅探
被引量:
4
2
作者
季克高
机构
江苏省响水中学
出处
《现代中小学教育》
2008年第3期66-69,共4页
文摘
普通高中课程改革的目标是为学生未来学习、工作、生活做准备,评价制度的改革也应以此为宗旨,进行有益的尝试和探索。高中学生综合素质"三位一体"评价模式将学生的学业发展水平监测放在学习过程的每一个环节中,展示成果、记录成长、增强自信、发展自我。全面鉴定学生在一个阶段中的学习和发展状况,促进学生全面和谐发展,旨在对学生的评价更为客观、全面,为学生的发展奠定基础。
关键词
课程改革
综合素质评价
“三位一体”
分类号
G40-058.1 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
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被引量
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1
寓社会主义核心价值观教育于高中思想政治课堂教学之中
季克高
《现代中小学教育》
2008
4
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职称材料
2
高中学生综合素质“三位一体”评价模式浅探
季克高
《现代中小学教育》
2008
4
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