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提高小学写字教学实效的策略 被引量:1
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作者 季厚莲 《快乐阅读》 2013年第1期94-94,共1页
写字对培养一个人的意志力、行为习·质、个性及道德情操等非智力因素方面有重要作用。然而,当前写字教学的状况令人堪忧。笔者结合教学实践,阐述了提高小学写字教学实效的策略。
关键词 小学 写字教学 教学策略
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